O kapten! Min kapten! av Walt Whitman

Walt Whitmans 1865-dikt "O Captain! Min kapten! "Är en av de mest kända amerikanska dikterna från 1800-talet. Dikten är en elegant, memorializing Abraham Lincoln, Amerikas sextonde president. Även om Lincoln aldrig heter direkt i dikten, är han uppenbarad genom diktens utökade metafor. Elever som läser dikten kommer att lära sig att dechiffrera det figurativa språket i hela för att förstå poems bokstavliga mening. Förutom att lära sig om elegi och utvidgad metafor ska eleverna kunna analysera Whitmans ljudenheter, dikt och unik poetisk struktur.

Utökad Metafor

Visa Aktivitet

TWIST-analys

Visa Aktivitet

Jämförelse

Visa Aktivitet

Bakgrundsinformation

Även om på ytan "O kapten! Min kapten! "Visar dödsfallet på ett skepps kapten, det använder en utökad metafor för att beskriva Lincolns passerar och dess effekt på hans anhängare. Studenter kan dra nytta av diskussionen om termen utvidgad metafor innan man börjar diktet. Dikten innehåller också några nautiska termer som eleverna kanske behöver definieras, och yngre elever kan behöva en påminnelse om användningen av poetiska sammandrag i ord som "ribbon" och "weather".

Utökad metafor

En utökad metafor är en jämförelse mellan två olika saker som varar under flera meningar av prosa eller poesi. När metaforen utökas, behandlas olika aspekter av de två saker som jämförs. En utökad metafor gör i allmänhet en bred jämförelse och växer sedan mer specifikt, jämförande mindre attribut som hör samman med ämnet.

I Robert Frosts dikt, "The Road Not Taken", är vägen till exempel en metafor för livet. Som dikten fortsätter, utgör gaffeln på vägen ett val i livet, de nya fallna bladen representerar nya möjligheter och så vidare. Vägen är det allmänna ämnet för jämförelse, men gaffeln och löven är de mer specifika aspekter som utforskas. För att förstå en utvidgad metafor måste läsarna förstå den avsedda betydelsen bakom varje mindre jämförelse inom huvudmetaforen. Utökade metaforer kallas ibland som föreställningar, särskilt i 1700-talets komplexa poesi.

amerikanska inbördeskriget

För att korrekt förstå denna dikt måste eleverna också vara medvetna om grunderna för amerikanska inbördeskriget och Lincolns mord. Under inbördeskriget (1861-1865) slogs norra stater mot sydstaterna som svar på södra försök att avskilja sig från facket. Medan slaveri var kärnan i Sydens önskan om självständighet, nämner inte Whitmans dikt denna fråga. Istället fokuserar den på en av de främsta orsakerna som nordmännen kämpade i kriget: fackföreningens bevarande. 1861 hade USA bara funnits i ca 85 år. Mycket av världen betraktade fortfarande Amerika som "det stora experimentet" i demokratin. För att nationen ska delas in i två så snart efter att dess skapelse skulle signalera ett misslyckat experiment och nationell förnedring. I "o kapten! Min kapten! "Whitmans skildring av Lincolns hjältemodell är baserad på Lincolns framgång när det gäller att bevara facket eller förmedla" statsskytten "säkert till hamnen.

Efter ett blodigt krig, som kostade livet för över 620 000 män, överlämnade förbundsmedlem Robert E. Lee den 9 april 1865. Bara sex dagar senare den 15 april 1865 sköts Lincoln av den sydliga sympatiser John Wilkes Booth. Denna tragiska mördning var en chock för den redan kämpande nationen. Walt Whitman, en nordlig och anhängare av Lincoln, blev förödad av presidentens död. Hans dikt, skriven i första personen, visar en mycket personlig reaktion på tragedin. Detta personliga perspektiv sätter läsaren i ett vittnesbörd till tragedin och stärker poems känslomässiga överklagande.

Viktiga frågor för "O Captain! Min kapten! "

1. Vad är en utvidgad metafor?
2. Hur relaterar denna dikt till händelserna i sin tid?
3. Hur hjälper Whitmans poetiska enheter att förmedla talarens känslor och budskap?
4. Vad kan denna dikt lära oss om hjältar?