Aktivitetsöversikt
När de läser Stamped kommer eleverna att stöta på historiska figurer som de har hört talas om, och några som de kanske inte har känt till tidigare. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karta över de historiska figurerna som nämns i boken med stor uppmärksamhet åt deras påverkan på rasismens historia i Amerika . Eleverna kan välja fyra eller flera historiska figurer, undersöka deras födelse, död, plats, yrke, prestationer och framför allt den positiva eller negativa inverkan de har haft på att upprätthålla eller slåss för att utrota rasism.
Exemplet för denna aktivitet innehåller 24 historiska figurer som nämns i Stamped tillsammans med korta beskrivningar av varje person. Dessa kan skrivas ut som enstaka sidor eller visas i bildspelsläge digitalt och användas som förhandsvisning eller sammanfattning av boken.
Historiska siffror som nämns i stämplad
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Muhammad Ali
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Ronald Regan
- George Bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett diagram för de viktigaste historiska figurerna som nämns i Stamped .
Studentinstruktioner:
- Identifiera fyra eller fler huvudpersoner i Stamped: Racism, Antiracism, and You och skriv deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av de historiska figurerna.
- Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
- Fyll i textilier för "födelse, död, plats", "ockupation / prestationer" och "inverkan (positiv eller negativ) på rasismens historia i Amerika"
- Spara och skicka in uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningarna inkluderar levnadsår och plats, yrke eller prestationer och inverkan som personen har gjort. | Beskrivningarna inkluderar några av fakta, eller så innehåller de information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningarna är ofullständiga och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att avbilda karaktärer är lämplig för den berömda eller historiska figuren. | Konsten som valts för att avbilda karaktärer är lämplig för den berömda eller historiska figuren, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. | Konsten som valts för att avbilda karaktärerna är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
När de läser Stamped kommer eleverna att stöta på historiska figurer som de har hört talas om, och några som de kanske inte har känt till tidigare. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karta över de historiska figurerna som nämns i boken med stor uppmärksamhet åt deras påverkan på rasismens historia i Amerika . Eleverna kan välja fyra eller flera historiska figurer, undersöka deras födelse, död, plats, yrke, prestationer och framför allt den positiva eller negativa inverkan de har haft på att upprätthålla eller slåss för att utrota rasism.
Exemplet för denna aktivitet innehåller 24 historiska figurer som nämns i Stamped tillsammans med korta beskrivningar av varje person. Dessa kan skrivas ut som enstaka sidor eller visas i bildspelsläge digitalt och användas som förhandsvisning eller sammanfattning av boken.
Historiska siffror som nämns i stämplad
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Muhammad Ali
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Ronald Regan
- George Bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett diagram för de viktigaste historiska figurerna som nämns i Stamped .
Studentinstruktioner:
- Identifiera fyra eller fler huvudpersoner i Stamped: Racism, Antiracism, and You och skriv deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av de historiska figurerna.
- Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
- Fyll i textilier för "födelse, död, plats", "ockupation / prestationer" och "inverkan (positiv eller negativ) på rasismens historia i Amerika"
- Spara och skicka in uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningarna inkluderar levnadsår och plats, yrke eller prestationer och inverkan som personen har gjort. | Beskrivningarna inkluderar några av fakta, eller så innehåller de information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningarna är ofullständiga och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att avbilda karaktärer är lämplig för den berömda eller historiska figuren. | Konsten som valts för att avbilda karaktärer är lämplig för den berömda eller historiska figuren, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. | Konsten som valts för att avbilda karaktärerna är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stämplad: Rasism, Antiracism och du
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
