Reaktioner på Age of Enlightenment och den Vetenskapliga Revolutionen

Både upplysningstiden och den vetenskapliga revolutionen väckte starka reaktioner från medborgare och institutioner. Det är viktigt att förstå omfattningen av dessa reaktioner, eftersom de är tydliga bevis på hur kraftfulla och revolutionerande dessa nya politiska och vetenskapliga idéer var.

Låt eleverna skapa ett T-diagram som förklarar de reaktioner som individer och institutioner hade på upplysningen och den nya vetenskapliga tanken . Storyboard bör förklara idéerna i en kolumn och reaktionerna i den andra kolumnen. Här är några exempel att tänka på:

• Galileos interaktion med kyrkan
• Rousseaus idéer om religion
• Voltaire och de upplysta despots

Utökad aktivitet

En enkel utvidgning av denna aktivitet skulle vara att fråga eleverna, "Vilka senaste politiska, sociala eller vetenskapliga idéer har väckt starka reaktioner under de senaste tio åren?"

Elevens instruktioner

Skapa ett T-diagram som identifierar de reaktioner som individer och institutioner hade på ny vetenskaplig tanke och upplysningstiden.

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. I den första kolumnen identifierar du upplysningstänkare och vetenskapsmän och deras nya teorier och sätt att tänka.
3. I den andra kolumnen identifierar du reaktionen på innovationerna och teorierna.
4. Skapa illustrationer med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
5. Spara och avsluta när du är klar.