Studentaktiviteter för Vattnets Kretslopp
Vattencykeln
Vattencykeln har ingen utgångspunkt, men eftersom havet innehåller mest vatten använder många cykler ofta havet som utgångspunkt. Havet täcker 76,5% av jordens yta och tar upp en enorm mängd av solens energi. När havet absorberar energin värms det upp. En del av denna energi får vattnet att förångas . Detta varma, fuktiga vatten är mindre tätt än den kallare luften runt det. Denna mindre täta luft stiger, och när den stiger svalnar den. Detta vatten kondenserar sedan för att bilda moln. Vatten bildar större droppar och kommer att falla tillbaka till jorden på grund av tyngdkraften. Vilket tillstånd det faller till jorden beror på temperaturen.
Om det är riktigt kallt kommer nederbörden att falla som snö, fryst regn eller hagel, men om det är varmare kommer det att falla som regn. En del nederbörd faller tillbaka i vattendrag och resten faller på land. Vissa som faller som snö kan byggas upp som isar och glaciärer; detta vatten kan förbli fryst i tusentals år. En del av vattnet som träffar marken rinner ut i floder. Detta kallas ytavströmning . Vissa vatten kan rinna ut i sjöar medan andra kommer att rinna ut i floder och sedan slutligen tillbaka i havet. Annat vatten infiltrerar marken och reser under vattnet. En del av det förvaras under jord och något av detta vatten rinner tillbaka i havet.
Vattencykeln spelar också en viktig roll i växternas överlevnad, eftersom de behöver vatten för att överleva. De flesta växter behöver vatten i sina blad, platsen där fotosyntesen huvudsakligen äger rum. För att flytta detta vatten använder anläggningen små rör i växtens stam som kallas xylem. Anläggningen använder en process som kallas transpiration för att flytta vatten. Transpiration är processen där vatten på växterna förångas. Temperatur, luftfuktighet, ljus och vindhastighet kan alla påverka transpirationshastigheten. En del av vattnet lagras i växten och frigörs när växtvävnaderna sönderdelas.
Inte varje land har en ren riklig vattenförsörjning. Vissa länder har inte mycket nederbörd på grund av deras plats. Prata med dina elever om miljö- och sociala frågor kring vatten runt om i världen.
Väsentliga frågor för vattencykeln
- Var kommer regn ifrån?
- Vad får floder att flyta?
- Varför är regn inte salt?
- Vilka är de viktigaste stegen i vattencykeln?
Ytterligare idéer för vattencykelaktiviteter
- Jämför hur vattencykler skiljer sig åt i olika delar av världen med hjälp av ett T-diagram.
- Skapa ett storyboard för att beskriva hur världen skulle se ut om vattencykeln inte fanns.
- Låt dina elever göra en affisch för att uppmuntra människor att minska mängden vatten de använder.
- Boiling Water • Skakerman • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boiling Water • indi.ca • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- cave. • festival. • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Condensation • Arenamontanus • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fall Colors in Pennsylvania • NASA on The Commons • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- leaf • acidpix • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office