Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivitede öğrenciler, sizin veya başka bir sınıf arkadaşının yarattığı bir senaryoyu tamamlayarak çatışmayı çözmenin yollarından birini uygularlar. Yukarıdaki örnekte, "Bu Atamayı Kullan" ı tıkladığınızda öğretmen hesabınıza kopyalanacak ve bunu gerektiği gibi uyarlayıp öğrencilerin tamamlamaları için bir şablon olarak ekleyebilirsiniz. Öğrenciler çatışmayı çözmek istediklerini seçebilir ve neden bu yöntemi seçtiklerini açıklayabilir.
Çatışmayı Çözme Yolları
İnsan insana
Diğer kişiyi bir kişi olarak düşünün. İnsanların kusurlu olduklarını, hata yaptıklarını ve kendi görüşlerine sahip olduklarını kabul etmek, eylemlerin veya davranışların arkasındaki nedenler için anlayış oluşturur.
Anlamak için dinleme
Cevap vermenin aksine perspektifi anlama niyetiyle dinleyin.
Soğuma Zamanı
Her iki tarafın da duyguları içerdiğinde bazen çatışmayı yönetmeyi zorlaştıran mantık ihmal edilir. Bazı senaryolar çatışmayı etkili bir şekilde çözmek için iletişim veya etkileşimsiz bir süre gerektirir.
Ortak Bir İlgi Bulun
Çatışmakta olduğunuz bir kişi ya da kişilerle ortak bir temele sahip olmak saygıyı arttırır ve insanlaştırır.
Asla Varma
Başkalarının bakış açısını anlamadan, tepkilerini veya eylemlerini yanlış yorumlayabilirsiniz.
Devam et
Çatışmayı ele almak ve görmezden gelmemek önemli olsa da, çatışma her zaman çözülemeyebilir veya uzun zaman alabilir. Düşüncelerinizi ve enerjinizi başka şeylere öncelik vermek ve çatışma veya senaryodan devam etmek tek seçenek olabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bir çatışmayı çözmek için farklı yöntemlerden biriyle bir hikaye tamamlayın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Size sağlanan film şeridi şablonunun bir kopyasını oluşturun.
- Boş hücrede bir çatışma çözünürlüğünün resmi oluşturun. Bu çözümün nasıl yapıldığını aşağıdaki açıklama kutusunda açıklayın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Çözüm Stratejisi | Hücre, bir çözüm stratejisi kullanarak ana karakteri iletmek için okula uygun örnek sahneler, karakterler ve metin kullandı. Karakterler arasındaki iletişim, çatışmanın başarılı çözümünü pekiştirir. | Hücre, bir çözümleme stratejisi kullanarak ana karakteri aktarmak için okula uygun yeterli sahneler, karakterler ve metin kullandı. | Hücre uygunsuz sahneler, karakterler ve metin kullandı. Ana karakter başarılı bir çözüm stratejisi kullanmadı. |
| Açıklama | Açıklama, bir çatışma çözme yöntemini etkili bir şekilde açıklar. Açıklama, çatışmayı öğrencinin kendi sözleriyle de tanımlar. | Açıklama, bir çatışma çözme yöntemini yeterince açıklıyor. | Açıklama, bir çatışma çözme yöntemini açıklamakta başarısız oluyor. |
| Dilbilgisi | Dilbilgisi veya yazım hataları yok denecek kadar azdır. | Bazı dilbilgisi veya yazım hataları var, ancak içeriğin anlaşılması açık. | İçeriğin belirsiz bir şekilde anlaşılmasına neden olan çok fazla dilbilgisi veya yazım hatası var. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Çatışma Yönetimi ve Çözümü
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
