Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin insanları ve zengin kültürlerini daha iyi görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olabilecek California Intermountain Bölgesi'ndeki Yerli Amerikalılarla ilgili birçok kitap var. Bazı kısa resimli kitaplar, diğer uzun kitapların daha uzun roman çalışmaları olarak kullanılabildiği, bütün bir sınıfın sesli okunması olarak kullanılabilir. Bu aktivitede öğrenciler okudukları bir kitabın veya halk masalının olay örgüsünü oluşturacaklar .
Örnek için kullanılan kitap, Deborah Kogan Ray'in yazdığı Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca'dır. 1800'lerde Nevada'nın Kuzey Paiute kabilesinin bir üyesi olan aktivist, yazar ve eğitimci Sarah Winnemucca'nın hikayesi. Halkının hakları ve Yerli Amerikalılar ile beyaz yerleşimciler arasındaki barış için savaştı. 9-13 yaş arası öğrenciler için uygundur.
Diğer Kitaplar ve Hikayeler
Maidu Kızılderili Mitleri ve Hanc'ibyjim Hikayeleri , Maidu halkının geleneksel hikayelerinden oluşan bir koleksiyondur.
Gloria Dominic tarafından yeniden anlatılan Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , Pomo ulusunun kuraklık ve açlığın Coyote yardımıyla nasıl üstesinden geldiğinin efsanesidir.
Ben Brad Meltzer ve Christopher Eliopoulos'un yazdığı Sacagawea, Lewis ve Clark Seferi'ne liderlik eden efsanevi Shoshoni kadını Sacagawea'nın hikayesini anlatıyor.
The People Shall Continue by Simon J. Ortiz, Kuzey Amerika'nın her yerindeki Kızılderilileri onurlandıran bir kitap. Güzel illüstrasyonlar ve lirik düzyazı ile Kuzey Amerika'nın İlk Milletlerinin karşı karşıya olduğu inançları, gelenekleri ve zorlukları anlatıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayeyi, hikayenin başlangıcındaki, ortasındaki ve sonundaki ana olayları açıklayan 3-5 hücreli bir hikaye panosunda özetleyin.
Öğrenci Talimatları
- Hikayeyi oku.
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Hikayedeki önemli olayların sırasını gösteren açıklamalar ve resimler içeren 3-5 hücreli bir hikaye panosu oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
California Intermountain'ın İlk Milletleri
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.