Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/dante-alighieri'nin-dante's-inferno/tema-bağlantı
Inferno - Kendi İnferno Yaratma Daha fazla seçenek
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Dante's Inferno'yu okuduktan sonra, birçok korkunç görüntüsüyle, birçok öğrenci Dante'nin hangi noktaya gelmeye çalıştığını merak edecektir. Tüm okuyucularını, Hıristiyan hayatlarını yönettikleri konusunda korkutmaya mı çalışıyordu? Kendisini sürgüne gönderen politik muhaliflere pasif ve agresif bir biçimde saldırmaya mı çalışıyordu?

Öğrencilerin Dante'nin burada açıklamak istediği evrensel yolculuğa odaklanmalarına yardımcı olun, burada yanlış yolda ilerleyebileceğimiz pek çok kez zamanımız olduğunu ve bizi düzeltmek için öğrenilmesi gereken dersler olduğunu belirterek. Bu, akran baskısı ve artan özgürlüklerle gelen sorumluluklarla karşı karşıya kalabilecek pek çok genç için özellikle geçerlidir.

Öğrencilere kendi kişisel Inferno yolculuklarını yaratmalarını sağlayın. Dinsel olmaması gerektiğini vurgulayın, ancak karşı karşıya kalmış olabileceği ya da yüz yüze gelebileceği gerçek hayatta bir durumu yansıtmalıdır; bu, daha iyi bir anlayışa ulaşmak için rehberliğin gerekli olacağı bir zamanı vurgular. Onların Inferno'suna bir kılavuz seçmelerini mi ve neden bu kılavuzu seçtiklerini açıklamalarını sağlayın. Bu atamanın 8 hücreli bir örnek storyboard'u aşağıda bulabilirsiniz.

Örnek Cehennem Yolculuğu

Giriş


Geçen hafta lisansımı aldım. Annem bu gece ona yeni Mustang almamı sağladı, ama tereddütlü davranıyordu. Şehrin doğu tarafındaki açık yolun gerisine doğru sürerken, Mustang'ı açıp hızlandırmaya karar verdim - polis memuru beni çektiğinde 80 mil hızla ilerliyordu.

Kılavuz


Polis memuru pencereme yürüdükten sonra şapkasını çıkardığında bunun aslında Abraham Lincoln olduğunu fark ettim! Abe bana pervasız bir şekilde hız verdiğimi ve kendime ya da başkasına kötü şekilde zarar verebileceğimi söyledi. Dürtüsel olmanın tehlikeli sonuçlar doğurabileceğini söyledi. Kapımı açtı ve onu takip etmemi istedi. Ben Abe'yi severim; Her şey hakkında oldukça dürüst, bu yüzden bilmem gerekenlerim üzerine tutunamayacağını anlıyorum.

Seviye 1 - Kötü Parkçılar


Abe, beni her arabanın çok dolandırılmış bir şekilde park ettiği bir park yerine getirdi; bu da başka hiçbir araba parkura sığmayacaktı. Arabalar uçsuz bucaksız noktalar arıyorlardı, ama onları bulamadılar. Bu insanlar, arabalarını park ettikten sonra başkasını düşünmemişlerdi; bu yüzden, ezeli bir şekilde boş yere arama yapmaya mahkum edildi.

2. Seviye - Yanmıyor


Abe daha sonra beni otoyolun kenarına götürdü; burada şeritleri hızlandıran birkaç araba ansızın sinyallerini kullanmayan diğerleri tarafından kesildi. Sonuçlar her yerde çarpışan otomobillerde felaket oldu. Arabalar tekrar hareket etmeye başlayacak ve aynı şeyi yapacaktı. Abe, bunların kanuni takip etmek için çok dürtüsel veya bencil davrandığını ve eylemlerinin sık sık sonuç doğurduğunu söyledi.

Seviye 3 - The Texters


Abe beni meşgul bir şehir caddesine götürdü; burada sürücüleri dokuma ve yavaşlama, diğer şeritleri geçme, arabalara çarpma ve yoldan geçmek isteyen yayalara vurma gibi işler çok yoğun manifatura girerek başladı. Bu arabalardaki sürücüler, bencil davranışlarına cezalandırma olarak kazaları tekrar tekrar sürmek zorunda kaldılar.

Seviye 4 - Sürücüler


Abe beni terk edilmiş bir yola kadar götürdü ve yola çıkmadan önce motosikletin spor otomobil sürücüsündeki bir şoförü izledik. Arabasını 100 km / saat'e kadar kaldırdı. Birdenbire ansızın kontrolden çıkıp bir kayaya çarptı, arabası yok edildi ve alevler içine fırladı. Onu tekrar tekrar izledik. Abe, bunun hızdan kaynaklanabilecek en az sonuç olduğunu söylüyor. Aynı zamanda bir başkasını öldürebilir ve aslında bu hatayı sonsuza kadar tekrarlamak için mahkum olan canlar vardır.

Seviye 5 - DUI'ler


Bu, en büyük sürüş suçları seviyesi idi. Açıkça sarhoş olan ve masum yayalara ve diğer araçlara tekrar tekrar vuran insanların tekerleğin arkasına geçtiğini gördük. Sürücü ayılmayıp pişmanlık içinde çökerdi, ama sonra her şeyi tekrar yapmak zorunda kalacaktı. Abe, bu insanların diğer insanların hayatlarını tehlikeye atmaya yönelik bilinçli bir seçim yaptığını ve sonuçlarını tekrar tekrar yaşamak zorunda kaldıklarını açıklıyor.

Son


Birdenbire kendimi arabamın içinde, şehrin doğu tarafındaki uzunca uzun yolda buldum. Hız göstergesine baktım ve yavaş yavaş ilerledim, önümdeki yolu çapraz eden bir geyiği görmeye başladım. Arabayı durdurdum, nefes aldım ve eve döndüm. Hızlandırarak ciddi bir kötü karar vereceğim, ancak kendi Honest Conscience tarafından yönlendirildi, bunun yerine başka bir yol seçtiğim için memnunum.


Etkinliği Kopyala*

Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



p>Due Date:

Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
  3. In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
  4. Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
6 hücreli boş şablon Daha fazla seçenek

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Modern Gün Uyarlamaları: Parodi ve Hiciv


Etkinliği Kopyala*

Faaliyete Genel Bakış


Dante's Inferno'yu okuduktan sonra, birçok korkunç görüntüsüyle, birçok öğrenci Dante'nin hangi noktaya gelmeye çalıştığını merak edecektir. Tüm okuyucularını, Hıristiyan hayatlarını yönettikleri konusunda korkutmaya mı çalışıyordu? Kendisini sürgüne gönderen politik muhaliflere pasif ve agresif bir biçimde saldırmaya mı çalışıyordu?

Öğrencilerin Dante'nin burada açıklamak istediği evrensel yolculuğa odaklanmalarına yardımcı olun, burada yanlış yolda ilerleyebileceğimiz pek çok kez zamanımız olduğunu ve bizi düzeltmek için öğrenilmesi gereken dersler olduğunu belirterek. Bu, akran baskısı ve artan özgürlüklerle gelen sorumluluklarla karşı karşıya kalabilecek pek çok genç için özellikle geçerlidir.

Öğrencilere kendi kişisel Inferno yolculuklarını yaratmalarını sağlayın. Dinsel olmaması gerektiğini vurgulayın, ancak karşı karşıya kalmış olabileceği ya da yüz yüze gelebileceği gerçek hayatta bir durumu yansıtmalıdır; bu, daha iyi bir anlayışa ulaşmak için rehberliğin gerekli olacağı bir zamanı vurgular. Onların Inferno'suna bir kılavuz seçmelerini mi ve neden bu kılavuzu seçtiklerini açıklamalarını sağlayın. Bu atamanın 8 hücreli bir örnek storyboard'u aşağıda bulabilirsiniz.

Örnek Cehennem Yolculuğu

Giriş


Geçen hafta lisansımı aldım. Annem bu gece ona yeni Mustang almamı sağladı, ama tereddütlü davranıyordu. Şehrin doğu tarafındaki açık yolun gerisine doğru sürerken, Mustang'ı açıp hızlandırmaya karar verdim - polis memuru beni çektiğinde 80 mil hızla ilerliyordu.

Kılavuz


Polis memuru pencereme yürüdükten sonra şapkasını çıkardığında bunun aslında Abraham Lincoln olduğunu fark ettim! Abe bana pervasız bir şekilde hız verdiğimi ve kendime ya da başkasına kötü şekilde zarar verebileceğimi söyledi. Dürtüsel olmanın tehlikeli sonuçlar doğurabileceğini söyledi. Kapımı açtı ve onu takip etmemi istedi. Ben Abe'yi severim; Her şey hakkında oldukça dürüst, bu yüzden bilmem gerekenlerim üzerine tutunamayacağını anlıyorum.

Seviye 1 - Kötü Parkçılar


Abe, beni her arabanın çok dolandırılmış bir şekilde park ettiği bir park yerine getirdi; bu da başka hiçbir araba parkura sığmayacaktı. Arabalar uçsuz bucaksız noktalar arıyorlardı, ama onları bulamadılar. Bu insanlar, arabalarını park ettikten sonra başkasını düşünmemişlerdi; bu yüzden, ezeli bir şekilde boş yere arama yapmaya mahkum edildi.

2. Seviye - Yanmıyor


Abe daha sonra beni otoyolun kenarına götürdü; burada şeritleri hızlandıran birkaç araba ansızın sinyallerini kullanmayan diğerleri tarafından kesildi. Sonuçlar her yerde çarpışan otomobillerde felaket oldu. Arabalar tekrar hareket etmeye başlayacak ve aynı şeyi yapacaktı. Abe, bunların kanuni takip etmek için çok dürtüsel veya bencil davrandığını ve eylemlerinin sık sık sonuç doğurduğunu söyledi.

Seviye 3 - The Texters


Abe beni meşgul bir şehir caddesine götürdü; burada sürücüleri dokuma ve yavaşlama, diğer şeritleri geçme, arabalara çarpma ve yoldan geçmek isteyen yayalara vurma gibi işler çok yoğun manifatura girerek başladı. Bu arabalardaki sürücüler, bencil davranışlarına cezalandırma olarak kazaları tekrar tekrar sürmek zorunda kaldılar.

Seviye 4 - Sürücüler


Abe beni terk edilmiş bir yola kadar götürdü ve yola çıkmadan önce motosikletin spor otomobil sürücüsündeki bir şoförü izledik. Arabasını 100 km / saat'e kadar kaldırdı. Birdenbire ansızın kontrolden çıkıp bir kayaya çarptı, arabası yok edildi ve alevler içine fırladı. Onu tekrar tekrar izledik. Abe, bunun hızdan kaynaklanabilecek en az sonuç olduğunu söylüyor. Aynı zamanda bir başkasını öldürebilir ve aslında bu hatayı sonsuza kadar tekrarlamak için mahkum olan canlar vardır.

Seviye 5 - DUI'ler


Bu, en büyük sürüş suçları seviyesi idi. Açıkça sarhoş olan ve masum yayalara ve diğer araçlara tekrar tekrar vuran insanların tekerleğin arkasına geçtiğini gördük. Sürücü ayılmayıp pişmanlık içinde çökerdi, ama sonra her şeyi tekrar yapmak zorunda kalacaktı. Abe, bu insanların diğer insanların hayatlarını tehlikeye atmaya yönelik bilinçli bir seçim yaptığını ve sonuçlarını tekrar tekrar yaşamak zorunda kaldıklarını açıklıyor.

Son


Birdenbire kendimi arabamın içinde, şehrin doğu tarafındaki uzunca uzun yolda buldum. Hız göstergesine baktım ve yavaş yavaş ilerledim, önümdeki yolu çapraz eden bir geyiği görmeye başladım. Arabayı durdurdum, nefes aldım ve eve döndüm. Hızlandırarak ciddi bir kötü karar vereceğim, ancak kendi Honest Conscience tarafından yönlendirildi, bunun yerine başka bir yol seçtiğim için memnunum.


Etkinliği Kopyala*

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



p>Due Date:

Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
  3. In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
  4. Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
6 hücreli boş şablon Daha fazla seçenek

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Modern Gün Uyarlamaları: Parodi ve Hiciv


Etkinliği Kopyala*



Etkinliği Kopyala*


Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/dante-alighieri'nin-dante's-inferno/tema-bağlantı
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.