Bağlamda İspanyol Hava Durumu İfadeleri

Bu storyboard etkinliği, öğrencilerin yılın aylarını, hava durumunu ve mevsimleri öğrendiğini varsaymaktadır. Aynı zamanda, öğrencilerin -er, -ar ve -ir fiillerin şimdiki zaman konjugasyonlarının yanı sıra ir ve jugar fiillerini nasıl eşleştirdiklerini öğreneceklerdir. Aşağıdaki etkinlik, öğrencilerin hedeflenen materyali sentezleyebilmesi için fırsatlar sunar.

Öğrencilere 8-12 maceranın bir listesine beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Her biri, konuyu değiştirmek için bir soru hazırlamalarını, ancak konunun ne zaman eğlencenin vaktinde olduğunu soruyorlar. Her bir hücre için, öğrencilerin eğlenceyle ilgili görüntüleri dahil etmesini sağlayın, bunları uygun sezon ile etiketleyin ve ardından soru ve yanıtı ekleyin. Öğrenci, sorulan soruyu ve dolayısıyla nasıl cevaplandırılacağını dikkate alarak poz veren soruyu cevaplamalıdır. Her öğrenci ayı, hava durumunu ve uygun eğlenceyi eksiksiz bir cümleyle eklemelidir.

Eşleştirilmiş bir etkinlik olarak, öğrenciler A Öğrencisi ve B Öğrencisi olmak üzere değişebilirler. Öğrenci A, mevsimi tam bir cümleyle ifade eder ve mesai saatleri hakkındaki soruyu sorar. Öğrenci B, gereken materyalle ve tam bir cümleyle cevaplamalıdır. Her iki öğrenci de verilen cevabı yazmalıdır.