Faaliyete Genel Bakış
Çevreye olan etkimizi azaltmak için çalışabileceğimiz birçok yol var. Öğrencilerinizin karbon ayakizlerini azaltabilecekleri ve küresel ısınma üzerindeki etkilerini azaltabilecekleri farklı yollar düşünmelerini sağlayın. Bu aktivitede, (veya başkalarının) yaşamlarında yaptıkları şeylere alternatif aktiviteler öneren bir T Şeması oluşturacaklar.
Bu ödevde önerilen faaliyetler işe gitmeyi, ısıtmanızı çok yükseğe çevirmeyi, çöp kutusuna bir gazoz fırlatmasını atmayı ve kısa uçuşlar yapmayı içerir. Bunları kolayca istediğiniz herhangi bir şeye değiştirebilir, hatta öğrencilerinizin etkinlikler hakkında karar vermesine izin verebilirsiniz. Bunu, etkinlikleri için bir tema vererek öğrenciler için daha zorlaştırın. Örneğin, öğrencilerinizden okulda daha yeşil olmanın yollarını düşünmelerini isteyin. Alternatif olarak, öğrencilerinize hangi aktivitelerin atmosfere en büyük sera gazı salınımını sağladığını araştırdıktan sonra bu aktiviteler için daha yeşil alternatifler düşünün.
Bu etkinlik, öğrencilerinizin karbon ayakizlerini azaltmak ve küresel ısınmaya katkısını azaltmak için neler yapabilecekleri konusunda sınıf tartışması için büyük bir teşvik sağlayabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ortak aktiviteleri çevre için daha iyi hale getirmenin yollarını düşünün.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sağdaki sütuna açıklama kutularına aşağıdaki aktiviteleri ekleyin, ardından bunları sahneler, aksesuarlar ve karakterlerle gösterin.
- Özel bir arabada çalışmak veya okula gitmek
- Isıtma sisteminizi evde çok yükseğe ayarlamak
- Çöp kutusuna bir kutu atmak
- Kısa uçuşlara çıkma
- Her etkinliği nasıl daha yeşil hale getirebileceğinize dair bir fikir düşünün. Fikrinizi bir dizi sahne, sahne ve karakter ile gösterin.
- Her birinin altında fikrinizin çevre için nasıl daha iyi olduğunu anlatan bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Faaliyete Genel Bakış
Çevreye olan etkimizi azaltmak için çalışabileceğimiz birçok yol var. Öğrencilerinizin karbon ayakizlerini azaltabilecekleri ve küresel ısınma üzerindeki etkilerini azaltabilecekleri farklı yollar düşünmelerini sağlayın. Bu aktivitede, (veya başkalarının) yaşamlarında yaptıkları şeylere alternatif aktiviteler öneren bir T Şeması oluşturacaklar.
Bu ödevde önerilen faaliyetler işe gitmeyi, ısıtmanızı çok yükseğe çevirmeyi, çöp kutusuna bir gazoz fırlatmasını atmayı ve kısa uçuşlar yapmayı içerir. Bunları kolayca istediğiniz herhangi bir şeye değiştirebilir, hatta öğrencilerinizin etkinlikler hakkında karar vermesine izin verebilirsiniz. Bunu, etkinlikleri için bir tema vererek öğrenciler için daha zorlaştırın. Örneğin, öğrencilerinizden okulda daha yeşil olmanın yollarını düşünmelerini isteyin. Alternatif olarak, öğrencilerinize hangi aktivitelerin atmosfere en büyük sera gazı salınımını sağladığını araştırdıktan sonra bu aktiviteler için daha yeşil alternatifler düşünün.
Bu etkinlik, öğrencilerinizin karbon ayakizlerini azaltmak ve küresel ısınmaya katkısını azaltmak için neler yapabilecekleri konusunda sınıf tartışması için büyük bir teşvik sağlayabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ortak aktiviteleri çevre için daha iyi hale getirmenin yollarını düşünün.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sağdaki sütuna açıklama kutularına aşağıdaki aktiviteleri ekleyin, ardından bunları sahneler, aksesuarlar ve karakterlerle gösterin.
- Özel bir arabada çalışmak veya okula gitmek
- Isıtma sisteminizi evde çok yükseğe ayarlamak
- Çöp kutusuna bir kutu atmak
- Kısa uçuşlara çıkma
- Her etkinliği nasıl daha yeşil hale getirebileceğinize dair bir fikir düşünün. Fikrinizi bir dizi sahne, sahne ve karakter ile gösterin.
- Her birinin altında fikrinizin çevre için nasıl daha iyi olduğunu anlatan bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sera Etkisi ve Küresel Isınma
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
