Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/kimyasal-reaksiyonlar
Kimyasal Reaksiyon Ders Planları

Kimyasal reaksiyonlar, yeni maddeler oluşturmak için atomların yeniden düzenlenmesini içeren işlemlerdir. İnsanlar genellikle bir bilim laboratuarında sadece bir test tüpünde meydana geldiğini hayal ediyorlar, ancak gerçekte, etrafımızdaki her yerde kimyasal reaksiyonlar oluyor. Örneğin, vücudumuz onları işlev görmek için kullanır ve hatta bazı hava koşulları kimyasal reaksiyonlardır. Aşağıdaki aktiviteler, öğrencilere kimyasal reaksiyonları tanıtmak ve tam olarak ne olduklarını anlamalarına yardımcı olmaktır!



Kimyasal Reaksiyonlar için Öğrenci Etkinlikleri



Kimyasal reaksiyonlar

Tarih boyunca, bilim adamları bazı maddelerin diğer maddelere dönüşebilmesi nedeniyle büyülenmişlerdir. Bilimin ilk yıllarında, birçok bilim adamı aynı zamanda kurşun gibi metalleri altına çevirmeyi denemeyi içeren simya pratiğine de dahil oldular.

Toplam atom sayısı ve atomların toplam kütlesi kimyasal bir reaksiyon sırasında korunur. Bir tepkimedeki tepkenlerin kütlesinin, ürünlerin kütlesine eşit olduğunu gösteren Fransız kimyager Antoine Lavoisier idi. Bu, kimyasal bir reaksiyonda hiçbir atomun yaratılmadığı veya imha edilmediği anlamına gelir. Bununla birlikte, atomlar arasındaki bağlar kopar, atomlar yeniden düzenlenir ve sonra yeni bağlar yapılır. Storyboard That kullanırken Kimyasal reaksiyonları modellemek için “Science” altında listelenen “ekipman” ve “sembol” varlıklarını kullanmak isteyeceksiniz.

Kelime denklemleri, her bir reaktan ve ürünün adını verir. Örneğin metan + oksijen → karbon dioksit + su . Bu denklemde metan ve oksijen reaktanlar, karbondioksit ve su da ürünlerdir. Bu denklemler, yalnızca reaksiyonda neyin üretildiğini tam olarak anlamak için faydalıdır.

Kimyasal reaksiyonları tanımlamanın bir başka yolu da sembol denklemleri kullanmaktır. Sembol denklemleri sadece reaksiyona katılan reaktifleri ve ürünleri bilmemize izin vermekle kalmaz, aynı zamanda ilgili maddelerin kimyasal bileşimini de bize bildirir. Örneğin, havadaki hidrojen gazının yanması için denklem kelimesi hidrojen + oksijen → sudur . Sembol denklemi H 2 + O 2 → H 2 O. Sadece bir konu var: denklem dengeli değil. Sağ tarafta 2 hidrojen atomu ve 2 oksijen atomu vardır. Sol tarafta iki hidrojen atomu ve bir oksijen var. Kimyasal reaksiyonlarda atomların yaratılmadığını ya da yok edilmediğini biliyoruz. Bunu düzeltmek için denklemi katsayıları kullanarak dengelememiz gerekir. 2 H 2 + O 22 H 2 O dengeli bir denklemdir. Şimdi sağ tarafta dört hidrojen atomu ve iki oksijen atomu var. Sol taraf aynı kalır.



Dengeli bir sembol denkleminden, öğrenciler Storyboard That çubuk ve top modelleri yaratabilirler. Bu, öğrencilerin bağların nasıl kırıldığını ve kimyasal bir reaksiyon sırasında atomların nasıl yeniden düzenlendiğini anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca sembol denklemlerini daha kolay sindirilebilir bir şekilde görselleştirmelerini sağlar.

Öğrenciler fiziksel ve kimyasal reaksiyonlar arasında ayrım yapmayı zor bulabilirler. Fiziksel değişiklikler yeni maddeler yaratmaz. Eski madde yeni madde ile aynıdır ve eski madde kolayca geri kazanılabilir. Erime ve çözünme, iki fiziksel reaksiyon örneğidir. Bu maddeler tekrar katılaşabilir veya buharlaştırma yoluyla geri kazanılabilir. Kimyasal reaksiyonlar kimyasal reaksiyonlar sırasında meydana gelir ve bu yeni maddelerin üretildiği anlamına gelir.

Kimyasal bir reaksiyonun meydana geldiğine dair birkaç farklı gösterge vardır. Genellikle, bir kimyasal reaksiyonun ürünleri, reaktanlardan çok farklı olabilir.


Kimyasal bir reaksiyonun gerçekleştiğine ilişkin göstergeler:

  • Bir gaz üretildi
  • Göze çarpan bir koku
  • Sıcaklık değişimi
  • Renk değişimi
  • Bir çökelti oluşur

Bu, öğrencilerinize, bazıları kendilerini tamamlayabilecekleri farklı ve heyecan verici kimyasal reaksiyonlar göstermek için harika bir fırsattır. Diğerleri öğretmen gösterilerine daha uygun. Herhangi bir pratik çalışmada olduğu gibi, risk değerlendirmelerinin uygun şekilde yapıldığından ve öğrencilerin güvenli uygulamalardan haberdar edildiğinden emin olun.

Yeni Nesil Bilim Standartları, öğrencilerin fenomenleri anlamak için modeller geliştirmelerine ve kullanmalarına önem veriyor. Gerçek dünyada, bilim insanları bir sistemi veya sistemin bir parçasını anlamalarına yardımcı olacak modeller yapacaklardır. Modeller bilimde tahminler yapmak ve fikir veya verileri başkalarına iletmek için kullanılır. Burada, model oluşturma becerisini kazanmaya odaklanan etkinlikler var. Öğrenciler, kimyasal reaksiyonlardaki atomların düzenini tanımlamak için kendi atom modellerini kolayca oluşturabileceklerdir. Bu, size modellerin kullanımının sınırlarını tartışmak, öğrencilere onları değerlendirme ve iyileştirme fırsatı vermek için harika bir fırsat verir.


Kimyasal Reaksiyonlar İçin Temel Sorular

  1. Kimyasal reaksiyon nedir?
  2. Kimyasal bir reaksiyonun meydana gelip gelmediğini nasıl bilebiliriz?
  3. Kimyasal ve fiziksel değişimler arasındaki fark nedir?

Kimyasal Reaksiyon Aktiviteleri için Diğer Fikirler

  1. Öğrenciler farklı günlük kimyasal reaksiyonları gösteren bir örümcek diyagramı üretebilirler.
  2. Öğrencilerinize sembol denklemlerini nasıl dengeleyebileceklerini gösteren bir storyboard hazırlamalarını sağlayın.
  3. Öğrencilerinizin farklı kimyasal reaksiyonları karşılaştıran bir T-Chart film şeridi oluşturmalarını sağlayın.
Bilim Kategorimizde buna benzer daha fazla ders planı ve etkinlik bulun!
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/kimyasal-reaksiyonlar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.