Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kişisel düzeyde kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerine olanak tanır. Bu şekilde, öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anlamalarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra hikaye tahtalarını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.
Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açılarına sahip olabilir. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair öğrenciler için her zaman ilginçtir ve bir tartışma başlatabilir.
Kitap Hırsızından Alıntı Örnekleri
"Geride kalanlara, farkındalık, umutsuzluk ve şaşkınlık yapboz bulmacalarının arasında parçalananlara tanıklık ediyorum. Kalpleri deldiler. Ciğerlerini dövdüler."
"Bir veda kargaşası vardı."
"Hâlâ inanamayarak kazmaya başladı. Ölmüş olamaz. Ölmüş olamaz. Yapamazdı."
"Sarı yıldızların yolu."
"Nasıl ortaya çıkıp insanlardan onun için hayatlarını riske atmalarını isteyebilir? Nasıl bu kadar bencil olabilir?"
"Yaşamak. Yaşamak yaşamaktı. Bedeli suçluluk ve utançtı."
"Tükenmiş erkek ve kadınların acı çeken yüzleri onlara ulaştı, yardım için çok değil, bir açıklama için yalvardı. Sadece bu kafa karışıklığını hafifletecek bir şey."
"Sözlerden nefret ettim ve onları sevdim ve umarım onları doğru yapmışımdır."
"Anlatıcınızdan son not: İnsanlar beni rahatsız ediyor."
Tozlu, bomba darbesi dudaklarıyla öpüştüğüne tanık olmaktan memnun olurdu. Evet biliyorum. Karanlık atan kalbimin karanlığında, biliyorum. Pekala, bayılırdı. Anlıyorsun? Ölümün bile bir kalbi vardır. "
"O öğleden sonra, 33 Himmel Caddesi'nin altındaki gizli yerde, Hubermanns, Liesel Meminger ve Max Vandenburg The Word Shaker'ın sayfalarını hazırladı. Ressam olmak güzeldi."
"Sözler. Neden var olmaları gerekiyordu? Onlar olmasaydı bunların hiçbiri olmazdı. Sözcükler olmasaydı, führer bir hiçti. Bizi daha iyi hissettirecek topallayan mahkumlar, teselli veya dünyevi numaralar olmazdı. . Sözler ne işe yaradı? "
"Bazen babamın bir akordeon olduğunu düşünüyorum. Bana baktığında, gülümsediğinde ve nefes aldığında notları duyuyorum."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kitap Hırsızı'ndaki en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Alıntılarınızı örnekleyin ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Kitap Hırsızı'ndan favori bir alıntı veya sahne seçin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Açıklama kutusuna alıntıyı ve bu alıntı sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Alıntı, örnekleme, sizin için ne anlama geldiğine dair 1-2 cümle.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder. | Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kişisel düzeyde kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerine olanak tanır. Bu şekilde, öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anlamalarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra hikaye tahtalarını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.
Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açılarına sahip olabilir. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair öğrenciler için her zaman ilginçtir ve bir tartışma başlatabilir.
Kitap Hırsızından Alıntı Örnekleri
"Geride kalanlara, farkındalık, umutsuzluk ve şaşkınlık yapboz bulmacalarının arasında parçalananlara tanıklık ediyorum. Kalpleri deldiler. Ciğerlerini dövdüler."
"Bir veda kargaşası vardı."
"Hâlâ inanamayarak kazmaya başladı. Ölmüş olamaz. Ölmüş olamaz. Yapamazdı."
"Sarı yıldızların yolu."
"Nasıl ortaya çıkıp insanlardan onun için hayatlarını riske atmalarını isteyebilir? Nasıl bu kadar bencil olabilir?"
"Yaşamak. Yaşamak yaşamaktı. Bedeli suçluluk ve utançtı."
"Tükenmiş erkek ve kadınların acı çeken yüzleri onlara ulaştı, yardım için çok değil, bir açıklama için yalvardı. Sadece bu kafa karışıklığını hafifletecek bir şey."
"Sözlerden nefret ettim ve onları sevdim ve umarım onları doğru yapmışımdır."
"Anlatıcınızdan son not: İnsanlar beni rahatsız ediyor."
Tozlu, bomba darbesi dudaklarıyla öpüştüğüne tanık olmaktan memnun olurdu. Evet biliyorum. Karanlık atan kalbimin karanlığında, biliyorum. Pekala, bayılırdı. Anlıyorsun? Ölümün bile bir kalbi vardır. "
"O öğleden sonra, 33 Himmel Caddesi'nin altındaki gizli yerde, Hubermanns, Liesel Meminger ve Max Vandenburg The Word Shaker'ın sayfalarını hazırladı. Ressam olmak güzeldi."
"Sözler. Neden var olmaları gerekiyordu? Onlar olmasaydı bunların hiçbiri olmazdı. Sözcükler olmasaydı, führer bir hiçti. Bizi daha iyi hissettirecek topallayan mahkumlar, teselli veya dünyevi numaralar olmazdı. . Sözler ne işe yaradı? "
"Bazen babamın bir akordeon olduğunu düşünüyorum. Bana baktığında, gülümsediğinde ve nefes aldığında notları duyuyorum."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kitap Hırsızı'ndaki en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Alıntılarınızı örnekleyin ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Kitap Hırsızı'ndan favori bir alıntı veya sahne seçin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Açıklama kutusuna alıntıyı ve bu alıntı sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Alıntı, örnekleme, sizin için ne anlama geldiğine dair 1-2 cümle.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder. | Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kitap Hırsızı
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
