Faaliyete Genel Bakış
İspanyolca'da olumlu ve olumsuz ilk öğrenim aşamalarında, öğrenciler yeni bir kelime listesi oluşturacakları gibi pozitif ve negatif terimler konusunda uzmanlaşmalıdırlar. Terimler kategorilerinde ve zıtlıklar olarak düşünmek yararlıdır. Örneğin, también ve tampoco muhaliflerdir ve her ikisi de anlaşmayı ifade etmek için kullanılanlarla aynı kategoriye aittir. También , olumlu bir ifadeye katılırken , tampoco olumsuz bir ifadeye katılırken kullanılır.
Bu aktivitede, öğrenciler ters olumlu ve olumsuz kelimelerin anlamlarını göstermek için bir ızgara yaratacaktır . Öğrenciler terimlerini üç kategoride düzenlemelidir: insanlar, eşyalar ve miktarlar. Daha ileri bir sınıfa veya öğrencilere, kelime terimini kullanan ve hücre resmini tanımlayan veya eşleştiren her bir hücrenin altındaki açıklama kutusuna da bir cümle eklemelerini sağlayın. Daha yeni başlayanlar için, öğrenciler İngilizce çevirisini bunun yerine açıklama kutusuna koyabilirler.
Aşağıdaki grafik İspanyolca'da olumlu ve olumsuz kelimeler olarak adlandırılanları içermektedir. Birinin, bir şeyin veya bir nicelik olsun olmasın, bir şeyin yokluğunu (negatif) veya varlığını (pozitif) iletmek için kullanılırlar.
Pozitif | Negatif | |||
---|---|---|---|---|
anlaşma | también | Ayrıca / çok | tampoco | ne |
Bağlaç | y, o | ve, veya | ni ... ni | ne ... ne de |
Kişi | alguien | birisi | nadie | hiç kimse |
Şey | algo | bir şey | nada | hiçbir şey değil |
Zaman / Frekans | siempre | her zaman | nunca | asla |
miktar | alguno / a (s), algún | bazı | ninguno / a, ningún | Yok |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Her kategori için pozitif ve negatifleri gösteren bir grafik oluşturun: insanlar, şeyler ve miktarlar.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Sütunları "Pozitif" ve "Negatif" ve satırları "Kişi", "Şey" ve "Miktar" ile etiketleyin.
- Olumlu sütununa her kategori için bir cümle yazın.
- Negatif sütunda, aynısını yapın, ancak aynı senaryoyu kullanın.
- Her cümle için bir illüstrasyon oluşturun ve kullanılan kelime formunu vurgulayın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
İspanyolca'da olumlu ve olumsuz ilk öğrenim aşamalarında, öğrenciler yeni bir kelime listesi oluşturacakları gibi pozitif ve negatif terimler konusunda uzmanlaşmalıdırlar. Terimler kategorilerinde ve zıtlıklar olarak düşünmek yararlıdır. Örneğin, también ve tampoco muhaliflerdir ve her ikisi de anlaşmayı ifade etmek için kullanılanlarla aynı kategoriye aittir. También , olumlu bir ifadeye katılırken , tampoco olumsuz bir ifadeye katılırken kullanılır.
Bu aktivitede, öğrenciler ters olumlu ve olumsuz kelimelerin anlamlarını göstermek için bir ızgara yaratacaktır . Öğrenciler terimlerini üç kategoride düzenlemelidir: insanlar, eşyalar ve miktarlar. Daha ileri bir sınıfa veya öğrencilere, kelime terimini kullanan ve hücre resmini tanımlayan veya eşleştiren her bir hücrenin altındaki açıklama kutusuna da bir cümle eklemelerini sağlayın. Daha yeni başlayanlar için, öğrenciler İngilizce çevirisini bunun yerine açıklama kutusuna koyabilirler.
Aşağıdaki grafik İspanyolca'da olumlu ve olumsuz kelimeler olarak adlandırılanları içermektedir. Birinin, bir şeyin veya bir nicelik olsun olmasın, bir şeyin yokluğunu (negatif) veya varlığını (pozitif) iletmek için kullanılırlar.
Pozitif | Negatif | |||
---|---|---|---|---|
anlaşma | también | Ayrıca / çok | tampoco | ne |
Bağlaç | y, o | ve, veya | ni ... ni | ne ... ne de |
Kişi | alguien | birisi | nadie | hiç kimse |
Şey | algo | bir şey | nada | hiçbir şey değil |
Zaman / Frekans | siempre | her zaman | nunca | asla |
miktar | alguno / a (s), algún | bazı | ninguno / a, ningún | Yok |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Her kategori için pozitif ve negatifleri gösteren bir grafik oluşturun: insanlar, şeyler ve miktarlar.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Sütunları "Pozitif" ve "Negatif" ve satırları "Kişi", "Şey" ve "Miktar" ile etiketleyin.
- Olumlu sütununa her kategori için bir cümle yazın.
- Negatif sütunda, aynısını yapın, ancak aynı senaryoyu kullanın.
- Her cümle için bir illüstrasyon oluşturun ve kullanılan kelime formunu vurgulayın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Olumlu ve Olumsuz Sözcükler
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.