Faaliyete Genel Bakış
Ek birincil kaynak analizi sayesinde, öğrenciler Holokost sırasında var olan Çalışma / Ölüm kampı olan Auschwitz'de yaşamı neyin tanımladığını anlatan geleneksel bir storyboard oluşturacaklar . Öğrenciler mahpusların gelişini, günlük yaşamlarını, deneyimlerini ve nihayetinde Auschwitz'deki kaderlerini analiz edip açıklayacaktır. Bu, kamptaki yaşama ve mahkumların yaşadıklarına dair genel bir bakış açısı sağlayacaktır.
Öğrenciler Auschwitz'deki yaşamın aşağıdaki yönlerini göz önünde bulundurmalıdır:
- Seçim Süreci
- Auschwitz'e varış
- Yaşam koşulları
- Emek / Rutin
- Cezalar / İhlaller
- kalkış
Genişletilmiş Etkinlik 1
Uzun bir etkinlik için, öğrenciler Holokost sonrası hayatta kalanların hayatını temsil eden ek bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, araştırmalarında kendilerine yardımcı olmak için aşağıdaki bağlantılara başvurabilirler. Öğrenciler, Holokost tarihinin korunmasına katkıda bulunan ve bunu yapmak için yaptıkları eylemleri temsil eden bir kurtulan bulmalıdır.
Genişletilmiş Etkinlik 2
Öğrencilere, Holokost boyunca var olan başka bir çalışma veya ölüm kampını araştırmalarını ve açıklamalarını sağlayın. Öğrenciler, her kampta yaşam arasında benzerlikler olsa da, kampların da farklı şekilde işletildiğini ve işlediğini bilmelidirler. Bu, öğrencilerin kampların nasıl işletildiğine ilişkin bakış açılarını genişletecek ve öğrencilerin kamplara karşılaştırmalı olarak bakmalarını sağlayacaktır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Auschwitz'de hayatın nasıl olduğunu tanımlayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücrenin başlığını hayatın her yönü ile etiketleyin (Seçim Süreci, Varış, Yaşam Koşulları, Çalışma/Rutin, Cezalar/İhlaller ve Ayrılış).
- Açıklama kutularına araştırmanıza dayalı bir özet yazın.
- Photos for Class arama çubuğundan uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve fotoğrafları kullanarak çizimler oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Ek birincil kaynak analizi sayesinde, öğrenciler Holokost sırasında var olan Çalışma / Ölüm kampı olan Auschwitz'de yaşamı neyin tanımladığını anlatan geleneksel bir storyboard oluşturacaklar . Öğrenciler mahpusların gelişini, günlük yaşamlarını, deneyimlerini ve nihayetinde Auschwitz'deki kaderlerini analiz edip açıklayacaktır. Bu, kamptaki yaşama ve mahkumların yaşadıklarına dair genel bir bakış açısı sağlayacaktır.
Öğrenciler Auschwitz'deki yaşamın aşağıdaki yönlerini göz önünde bulundurmalıdır:
- Seçim Süreci
- Auschwitz'e varış
- Yaşam koşulları
- Emek / Rutin
- Cezalar / İhlaller
- kalkış
Genişletilmiş Etkinlik 1
Uzun bir etkinlik için, öğrenciler Holokost sonrası hayatta kalanların hayatını temsil eden ek bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, araştırmalarında kendilerine yardımcı olmak için aşağıdaki bağlantılara başvurabilirler. Öğrenciler, Holokost tarihinin korunmasına katkıda bulunan ve bunu yapmak için yaptıkları eylemleri temsil eden bir kurtulan bulmalıdır.
Genişletilmiş Etkinlik 2
Öğrencilere, Holokost boyunca var olan başka bir çalışma veya ölüm kampını araştırmalarını ve açıklamalarını sağlayın. Öğrenciler, her kampta yaşam arasında benzerlikler olsa da, kampların da farklı şekilde işletildiğini ve işlediğini bilmelidirler. Bu, öğrencilerin kampların nasıl işletildiğine ilişkin bakış açılarını genişletecek ve öğrencilerin kamplara karşılaştırmalı olarak bakmalarını sağlayacaktır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Auschwitz'de hayatın nasıl olduğunu tanımlayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücrenin başlığını hayatın her yönü ile etiketleyin (Seçim Süreci, Varış, Yaşam Koşulları, Çalışma/Rutin, Cezalar/İhlaller ve Ayrılış).
- Açıklama kutularına araştırmanıza dayalı bir özet yazın.
- Photos for Class arama çubuğundan uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve fotoğrafları kullanarak çizimler oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Soykırım Tarihi
- 20121106_2035 • graphia • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp prisoners • dalecruse • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp prisoners • dalecruse • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp surrender • dalecruse • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Holocaust Remembrance • The National Guard • Lisans United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Shoes • Redrock Junction • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
