نظرة عامة على النشاط
بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب 3 أجزاء / سطور مختلفة من القصيدة لتحليلها . يجب أن يفكر الطلاب فيما تعنيه كيبلينج أن تقوله في هذه السطور ، بعبارات أكثر "ملائمة للأطفال". يجب أن يوضح تحليلهم أمثلة من القصيدة.
أمثلة على تحليل القصيدة "إذا"
المقطع الأول
"أو أن يتم الكذب ، لا تتعامل في الأكاذيب." هذا يعني أنه لمجرد أن الآخرين قد يكذبون عليك ، فهذا لا يعني أنك يجب أن تكذب في المقابل.
"إذا كان بإمكانك الاحتفاظ برأسك عندما تفقد كل شيء عنك ، وتلقي باللوم عليك." هذا يعني أنه عليك أن تحافظ على هدوئك إذا فقد الآخرون رباطة جأشهم وقالوا إن هذا خطأك.
المقطع الثاني
"إذا كنت تستطيع أن تحلم ولا تجعل الأحلام سيدك." هذا يعني أنه بالطبع يجب أن تكون لديك أحلامك ، لكن لا تدع تلك الأحلام تتحكم في جميع جوانب حياتك.
"أو شاهد الأشياء التي أعطيت حياتك لها ، مكسورة ومنحنية ، وقم ببنائها باستخدام أدوات بالية." هذا يعني أنه يجب أن تكون قادرًا على تجميع أجزاء من حياتك وبناء نفسك ، حتى لو بدا الأمر صعبًا أو مستحيلًا.
المقطع الثالث
"إذا كان بإمكانك تحقيق كومة واحدة من جميع مكاسبك ، والمخاطرة بكل شيء عند منعطف واحد من رمي الكرة ورميها ، والخسارة ، والبدء من جديد في بداياتك ، ولا تتنفس أبدًا أي كلمة عن خسارتك." هذا يعني أنه يجب أن تكون قادرًا على المخاطرة وحتى إذا لم تسر الأمور كما تريد ، فأنت بحاجة إلى البدء من جديد وعدم الشكوى من ذلك.
المقطع الرابع"إذا كان بإمكانك التحدث مع الحشود والحفاظ على فضائلك ، أو السير مع الملوك ، ولا تفقد اللمسة المشتركة." هذا يعني أنه لا يجب أن تكون تابعًا. وهذا يعني أيضًا أنه لا يمكنك أن تنسى من أنت إذا كنت من الأغنياء والأقوياء.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا تحلل وتوضح 3 أجزاء من القصيدة.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في العناوين ، اكتب سطر أو سطور القصيدة.
- وضح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر.
- في مربعات الوصف ، اكتب ما تعتقده أن الخط أو السطور تعني.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب 3 أجزاء / سطور مختلفة من القصيدة لتحليلها . يجب أن يفكر الطلاب فيما تعنيه كيبلينج أن تقوله في هذه السطور ، بعبارات أكثر "ملائمة للأطفال". يجب أن يوضح تحليلهم أمثلة من القصيدة.
أمثلة على تحليل القصيدة "إذا"
المقطع الأول
"أو أن يتم الكذب ، لا تتعامل في الأكاذيب." هذا يعني أنه لمجرد أن الآخرين قد يكذبون عليك ، فهذا لا يعني أنك يجب أن تكذب في المقابل.
"إذا كان بإمكانك الاحتفاظ برأسك عندما تفقد كل شيء عنك ، وتلقي باللوم عليك." هذا يعني أنه عليك أن تحافظ على هدوئك إذا فقد الآخرون رباطة جأشهم وقالوا إن هذا خطأك.
المقطع الثاني
"إذا كنت تستطيع أن تحلم ولا تجعل الأحلام سيدك." هذا يعني أنه بالطبع يجب أن تكون لديك أحلامك ، لكن لا تدع تلك الأحلام تتحكم في جميع جوانب حياتك.
"أو شاهد الأشياء التي أعطيت حياتك لها ، مكسورة ومنحنية ، وقم ببنائها باستخدام أدوات بالية." هذا يعني أنه يجب أن تكون قادرًا على تجميع أجزاء من حياتك وبناء نفسك ، حتى لو بدا الأمر صعبًا أو مستحيلًا.
المقطع الثالث
"إذا كان بإمكانك تحقيق كومة واحدة من جميع مكاسبك ، والمخاطرة بكل شيء عند منعطف واحد من رمي الكرة ورميها ، والخسارة ، والبدء من جديد في بداياتك ، ولا تتنفس أبدًا أي كلمة عن خسارتك." هذا يعني أنه يجب أن تكون قادرًا على المخاطرة وحتى إذا لم تسر الأمور كما تريد ، فأنت بحاجة إلى البدء من جديد وعدم الشكوى من ذلك.
المقطع الرابع"إذا كان بإمكانك التحدث مع الحشود والحفاظ على فضائلك ، أو السير مع الملوك ، ولا تفقد اللمسة المشتركة." هذا يعني أنه لا يجب أن تكون تابعًا. وهذا يعني أيضًا أنه لا يمكنك أن تنسى من أنت إذا كنت من الأغنياء والأقوياء.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا تحلل وتوضح 3 أجزاء من القصيدة.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في العناوين ، اكتب سطر أو سطور القصيدة.
- وضح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر.
- في مربعات الوصف ، اكتب ما تعتقده أن الخط أو السطور تعني.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
المزيد من Storyboard That
لو
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة