نظرة عامة على النشاط
تعد الأسئلة الخمسة طريقة فعالة وبسيطة للطلاب للحصول على نظرة عامة حول موضوع ما وتعزيز فهمهم بشكل أفضل. من خلال إنشاء خريطة العنكبوت أو لوحة القصة السردية التي تعرض 5Ws ، يمكن للطلاب إظهار معرفتهم باستخدام أوصاف موجزة ومشاهد مرئية. يساعد إعطاء الطلاب بصريًا مع كل فئة الطلاب على فهم وتذكر تفاصيل وأهمية الموضوع بشكل أفضل.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على حقائق مهمة حول إنشاء خط السكك الحديدية العابر للقارات . سيجيب الطلاب على الأسئلة التالية باستخدام من 1 إلى 3 إجابات جمل في مربعات الوصف بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة وذات المغزى:
- ماذا كان خط السكة الحديد العابر للقارات؟
- من كان متورطا؟
- متى تم تشييدها؟
- أين شيدت؟
- لماذا تم تشييده؟
- كيف أثرت على الولايات المتحدة وأمريكا الشمالية؟
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على حقائق مهمة حول السكة الحديدية العابرة للقارات باستخدام 5 Ws و H (من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف).
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- لكل خلية ، أجب عن السؤال مع وصف من 1-3 جملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل إجابة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: أجب على 5-6 أسئلة حول السكة الحديدية العابرة للقارات وقم بتضمين الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
نظرة عامة على النشاط
تعد الأسئلة الخمسة طريقة فعالة وبسيطة للطلاب للحصول على نظرة عامة حول موضوع ما وتعزيز فهمهم بشكل أفضل. من خلال إنشاء خريطة العنكبوت أو لوحة القصة السردية التي تعرض 5Ws ، يمكن للطلاب إظهار معرفتهم باستخدام أوصاف موجزة ومشاهد مرئية. يساعد إعطاء الطلاب بصريًا مع كل فئة الطلاب على فهم وتذكر تفاصيل وأهمية الموضوع بشكل أفضل.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على حقائق مهمة حول إنشاء خط السكك الحديدية العابر للقارات . سيجيب الطلاب على الأسئلة التالية باستخدام من 1 إلى 3 إجابات جمل في مربعات الوصف بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة وذات المغزى:
- ماذا كان خط السكة الحديد العابر للقارات؟
- من كان متورطا؟
- متى تم تشييدها؟
- أين شيدت؟
- لماذا تم تشييده؟
- كيف أثرت على الولايات المتحدة وأمريكا الشمالية؟
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على حقائق مهمة حول السكة الحديدية العابرة للقارات باستخدام 5 Ws و H (من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف).
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- لكل خلية ، أجب عن السؤال مع وصف من 1-3 جملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل إجابة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: أجب على 5-6 أسئلة حول السكة الحديدية العابرة للقارات وقم بتضمين الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
المزيد من Storyboard That
السكك الحديدية العابر للقارات
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
