![الأسبانية - Acividad 3: "-ar" الأفعال / الضمائر](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/ar-examples/------------acividad-3----ar-------------------.png "الأسبانية - Acividad 3: "-ar" الأفعال / الضمائر")
نظرة عامة على النشاط
ومهمة كبرى في اكتساب اللغة هو المعرفة الفعل الصحيحة والاستخدام. لطلاب الاسباني المبتدئين، فإنه لا يكفي بالنسبة لهم لحفظ الكلمة وتعريفها. يجب أن نعرف أيضا كيف تتغير عند استخدامها مع الضمير. هذا المفهوم الغريب أن المتحدثين باللغة الانجليزية. معظم الأفعال لدينا تغيير مع التوتر، ولكن ليس مع شخص أو رقم.
أفضل مكان للبدء في الاسبانية هو مع منتظم - ع، - إيه، و- الأشعة تحت الحمراء إنهاء الأفعال. فمن علم مسبق الأساسية للطلاب لتسجيل النهايات مشتركة لكل مجموعة فرعية من الكلمات. مرة واحدة يتعلم الطلاب أساليب تصريف لالضمائر، فإنها يمكن أن يبدأ في وصف وشرح بشكل أكثر دقة.
يجب على الطلاب يحفظون ما يلي:
| الضمائر | ع فعل النهايات | إيه فعل النهايات | الأشعة تحت الحمراء فعل النهايات |
|---|---|---|---|
| يو (I) | -o | -o | -o |
| Tú / Usted (أنت / أنت رسمي) | -مثل | -es | -es |
| EL / إيلا (له / لها) | -ا | -e | -e |
| Nosotros / كما (نحن) | -amos | -emos | -imos |
| Vosotros / كما (أنت رر إسبانيا) | -ais | -eis | -هو |
| Ustedes / Ellos / ELLAS (مذكر / المؤنث الجمع) | -an | -EN | -EN |
استخدام Storyboard That ، يمكن للطلاب ممارسة الاقتران عن طريق خلق وكتابة السيناريوهات باستخدام الأفعال المتوترة الحالية. مرة أخرى، يمكن للمعلمين تبدأ من خلال خلق القصة المصورة أو قالب، ويطلب من الطلاب لإكمال ذلك عن طريق وضع الحوار المناسب في النص فقاعات، أو يمكن للطلاب خلق الخاصة بها من نقطة الصفر.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates a scenario using present tense verbs.
- Click "Start Assignment".
- Choose a verb and write the various pronouns in the title boxes.
- Write the correct conjugations in the description boxes.
- Create an illustration for each scenario using dialogue and appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
ومهمة كبرى في اكتساب اللغة هو المعرفة الفعل الصحيحة والاستخدام. لطلاب الاسباني المبتدئين، فإنه لا يكفي بالنسبة لهم لحفظ الكلمة وتعريفها. يجب أن نعرف أيضا كيف تتغير عند استخدامها مع الضمير. هذا المفهوم الغريب أن المتحدثين باللغة الانجليزية. معظم الأفعال لدينا تغيير مع التوتر، ولكن ليس مع شخص أو رقم.
أفضل مكان للبدء في الاسبانية هو مع منتظم - ع، - إيه، و- الأشعة تحت الحمراء إنهاء الأفعال. فمن علم مسبق الأساسية للطلاب لتسجيل النهايات مشتركة لكل مجموعة فرعية من الكلمات. مرة واحدة يتعلم الطلاب أساليب تصريف لالضمائر، فإنها يمكن أن يبدأ في وصف وشرح بشكل أكثر دقة.
يجب على الطلاب يحفظون ما يلي:
| الضمائر | ع فعل النهايات | إيه فعل النهايات | الأشعة تحت الحمراء فعل النهايات |
|---|---|---|---|
| يو (I) | -o | -o | -o |
| Tú / Usted (أنت / أنت رسمي) | -مثل | -es | -es |
| EL / إيلا (له / لها) | -ا | -e | -e |
| Nosotros / كما (نحن) | -amos | -emos | -imos |
| Vosotros / كما (أنت رر إسبانيا) | -ais | -eis | -هو |
| Ustedes / Ellos / ELLAS (مذكر / المؤنث الجمع) | -an | -EN | -EN |
استخدام Storyboard That ، يمكن للطلاب ممارسة الاقتران عن طريق خلق وكتابة السيناريوهات باستخدام الأفعال المتوترة الحالية. مرة أخرى، يمكن للمعلمين تبدأ من خلال خلق القصة المصورة أو قالب، ويطلب من الطلاب لإكمال ذلك عن طريق وضع الحوار المناسب في النص فقاعات، أو يمكن للطلاب خلق الخاصة بها من نقطة الصفر.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates a scenario using present tense verbs.
- Click "Start Assignment".
- Choose a verb and write the various pronouns in the title boxes.
- Write the correct conjugations in the description boxes.
- Create an illustration for each scenario using dialogue and appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
المزيد من Storyboard That
تعليم الاسبانية مع القصص المصورة
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
