النشاط 1: وأنت، كيف حالك؟ - كيف حالك؟

خلال اكتساب اللغة، يجب على الطلاب أولا إتقان أساسيات المحادثة الشخصية، والكلمات والعبارات التعلم مثل مرحبا، وداعا، وكيف حالك؟ وكذلك السيطرة على الاستجابات الملائمة. نشاط واحد لتعزيز هذه الأساسيات، هو خلق القصة المصورة للحوار بين الأفراد لممارسة اكتساب اللغة الجديدة. ويمكن للمعلمين تبدأ من خلال خلق القصة المصورة أو قالب، ويطلب من الطلاب أن يكملوا ذلك عن طريق وضع الحوار المناسب في فقاعات النص. بدلا من ذلك، يمكن للطلاب خلق الخاصة بها من نقطة الصفر. وفي كلتا الحالتين، والحصول على الطلاب لإنشاء واستخدام هذه العبارات جديدة من شأنها تعزيز معرفتهم العملية والطلاقة.

مجالات التركيز المقترحة

• تصف نفسك، ونقول عن بعض من يحب ويكره لكم.
• معرفة ما هي الآخرين مثل، وماذا تريد أن تفعل.
• تقارن نفسك يحب الآخرين ويكره.

في المثال التالي، وقد خلق الطالب القصة المصورة التي تظهر معرفتهم تحيات القياسية. جزء مهم من الدرس المعلم للوحدة الاسبانية التخاطب هو مناقشة آداب والمداراة في الثقافة الاسبانية. ومن المهم دائما لأن تكون هناك استجابة من 'شكرا' أو 'كنت كذلك "عند الإجابة تحية الأساسية.

نص القصة المصورة

• حولا، ريبيكا! ¿كومو estás؟
• موي BIEN غراسياس. و أنت؟
• بيين، غراسياس.

• ¡بوينس دياس CLASE!
• ¡بوينس دياس سينيورا الخوخ!

• ¡وداع شكس! هاستا منانة.
• ¡وداعا الآنسة لوفيل!