https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/جاء-عصفور-أسفل-ممشى-إميلي-ديكنسون/نص-هيكل
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد المكونات الهيكلية للقصيدة، بما في ذلك موشحات وخطوط. سيقوم الطلاب أيضا تحديد مخطط قافية في كل مقطع من وصفها خطوط مع الحروف الأبجدية. الأهم من ذلك، سيقوم الطلاب تحليل ووصف الفكرة الرئيسية للمقطع.
على سبيل المثال شريطة أن يكون للمقطع الأول.
- خطوط: 4
- قافية: ABCB
- وهذا يعني: الراوي ساعات انقسامات الطيور دودة في اثنين وتأكلها.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
Structure/Elements of a Poem
Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
---|---|---|---|
Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
المزيد من Storyboard That
جاء عصفور أسفل ممشى
التسعير للمدارس والمناطق
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/جاء-عصفور-أسفل-ممشى-إميلي-ديكنسون/نص-هيكل
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة