نظرة عامة على النشاط
معظم أنواع الأدب تتبع عادة نمطا. سواء النظر في الرومانسية، والدراما، أو الخيال المباحث، فإن كل فئة لديها عناصر مشتركة. النظر في معظم الخيال المباحث، على سبيل المثال، سوف يثبت هذا؛ فإن القارئ يرى أن هناك عناصر عالمية معينة في جميع أنحاء هذا النوع.
وهناك خطة دروس كبيرة، بعد قراءة القصة، هو للطلاب لإكمال مطاردة زبال باستخدام الخالق القصة المصورة. منحهم قائمة من النماذج الشائعة في الخيال المباحث ويكون لهم خلق القصص المصورة التي تصور ويشرح استخدام كل عنصر أدبي في القصة! وسوف يكون الانفجار المطلق وإتقان هذا النوع بحلول نهاية. اطلع على هذا المثال أدناه:
عناصر المخبر الخيال
- جريمة على ما يبدو الكمال التي يتعين حلها
- مؤامرة معقدة مليئة المشتبه بهم نحو نقطة الأدلة الظرفية
- الشرطة المضلعة أو الضبابية
- القوى العظمى من التصور والمراقبة من قبل المباحث
- قرار مذهل وغير متوقع يظهر فيه المباحث كيف أدرك هوية الجاني
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تصور وتشرح استخدام كل عنصر أدبي في القصة.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين" وقم بتسمية لوحة العمل الخاصة بك.
- في مربع العنوان المركزي ، اكتب ، "عناصر الخيال البوليسي".
- اكتب العناصر في مربعات العنوان.
- أعط أمثلة لكل عنصر.
- قم بإنشاء رسوم توضيحية لكل منها باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر والنص المناسب.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
كيفية تسهيل مناقشة حول عناصر الخيال البوليسي
شرح المفهوم الأساسي
اشرح المفهوم الأساسي للخيال البوليسي وعناصر الخيال البوليسي للبدء. أخبر الطلاب كيف يعتبر هذا النوع من الكتابة واسألهم عما إذا كانوا على دراية ببعض القصص الخيالية الشهيرة مثل نانسي درو وشيرلوك هولمز. قم بتقييم معرفتهم من خلال سؤالهم عما إذا كانوا قد وجدوا بعض العناصر المشتركة في روايات بوليسية مختلفة.
مناقشة العناصر المشتركة
ساعد الطلاب على تحديد بعض العناصر المشتركة الموجودة في جميع روايات الخيال البوليسي مثل الجريمة المثالية والنهاية غير المتوقعة. ناقش كيف تشكل هذه العناصر خيالًا مثاليًا بما في ذلك الغموض والجريمة والذكاء. يمكن للطلاب التوصل إلى المزيد من العناصر المشتركة الإبداعية واستخدام خيالهم.
المشاركة في التحليل الجماعي أو القراءة
اطلب من الفصل قراءة قطعة قصيرة من الخيال البوليسي معًا. - شجعهم على الإشارة إلى جوانب النص والحديث عنها. يمكن للطلاب تشكيل دائرة ومشاركة أفكارهم حول النص، وما وجدوه مثيرًا للاهتمام، وإذا كان هناك أي حلول بديلة سيقترحونها.
اكتب رواية بوليسية
بعد أن يتعرف الطلاب على العناصر التي تشكل الخيال البوليسي، اطلب منهم كتابة قصة تتضمن كل هذه العناصر. سيساعد هذا النشاط الطلاب في تطبيق مفاهيمهم وتعزيز قدراتهم الإبداعية.
فكر مرة أخرى ولخص
اطلب من الطلاب أن يفكروا فيما تعلموه حول مكونات الخيال البوليسي قبل إغلاق المناقشة. قم بتلخيص الأفكار الرئيسية وحث الطلاب على التفكير في كيفية تأثير هذه المكونات على جاذبية هذا النوع بشكل عام.
أسئلة متكررة حول عناصر الخيال البوليسي في "الرسالة المسروقة"
من يلعب دور المحقق الذكي في القصة؟
المحقق من "الرسالة المسروقة" هو سي أوغست دوبين. إنه شخصية مختلقة بناها إدغار آلان بو. يشتهر بتفكيره التحليلي وقدراته القوية على الملاحظة. يعد المحقق الذكي الذي يقود التحقيق ويساعد في حل اللغز جزءًا لا يتجزأ من أي خيال بوليسي.
ما هي الإستراتيجية التي يستخدمها دوبين لكشف اللغز في "الرسالة المسروقة"؟
لكشف اللغز، يستخدم دوبين المنطق الاستنتاجي، والملاحظة الدقيقة، والفهم النفسي. إنه يركز بشدة على التفكير الإبداعي وأخذ وجهات النظر الأخرى في الاعتبار.
ما هي الجريمة الكاملة أو اللغز الكامن في قلب "الرسالة المسروقة"؟
سرقة رسالة ضارة هي اللغز الرئيسي الذي لم يتم حله في "الرسالة المسروقة". المعلومات الواردة في الرسالة قد تضر المتلقي إذا تم نشرها للعامة. يلعب هذا العنصر دورًا مهمًا في تطوير السرد والنوع.
المزيد من Storyboard That
الرسالة بورلويند
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة