"كيف حصلت على سنام الجمل له" موجز

في هذا النشاط، والطلاب اتخاذ قرار بشأن ما يعتقدون الأجزاء الهامة في النص هي، وتصنيفها في بداية ووسط ونهاية القصة. وجود الطلاب اتخاذ قرار بشأن بداية ووسط ونهاية تساعدهم على تفتيت النص، وتجعل من السهل لاختيار واحد أو اثنين من الأحداث الرئيسية لخلق. ويمكن للطلاب خطة أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي وتقرر ما أجزاء رئيسية يودون إضافة إلى لوحة العمل الخاصة بهم.

ويوضح القصة المصورة أدناه مثال واحد ل بداية ووسط ونهاية ، ولكن هل يمكن تحديد عدد الإطارات للطلاب لاستخدام على أساس قدرة الطالب، أو طول النص.

"حصلت كيف الجمل صاحب الحدبة" مثال موجز

البداية

العالم الجديد والحيوانات هي مجرد بداية للعمل من أجل الرجل. الجمل يبقى في الصحراء ولا يعمل. الكلب، الثور، والخيل نطلب من جميع الجمل في العمل، والجمل كسول يقول دائما "humph" ويرفض.

وسط

رجل يحكي الحصان، الكلب، والثور أن لديهم للعمل خارج لأن الجمل لا تعمل. الحيوانات الثلاثة هي اضطراب ويقولون الجن (الشخص المسؤول عن كل الصحاري) أن الجمل لم يعمل لمدة ثلاثة أيام. الجن يقرر أن يذهب إلى الصحراء لاجراء محادثات مع الجمل حول العمل.

النهاية

الجن يسأل الجمل لماذا انه لن يعمل. يقول الجمل، "Humph". الجن يلقي ظلالا ويعطي الجمل سنام العملاق على ظهره. الجمل يسأل كيف انه سيعمل مع سنام، والجن يقول انه سوف تكون قادرة على العيش خارج سنام لمدة ثلاثة أيام، وبأن لديه للحاق على العمل الذي قام تفويتها.