نظرة عامة على النشاط
لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في منتصف الليل بدون قمر . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والعمل الهابط والقرار.
مثال الرسم التخطيطي
شرح: تعيش روز مع جدتها اللئيلة ما بيرل ، وجدها بابا ، وشقيقها فريد لي ، وابنة عمها كوين في ميسيسيبي في عام 1955. بينما تعمل في حقول القطن خلال النهار ، تحلم بحياة أفضل في الشمال ، مثل الظلم والخطر يحدث في كل مكان حولها.
العمل الصاعد: قتل ليفي ، أحد عمال السيد روبنسون ، عندما حاول التسجيل للتصويت.
الذروة: قُتلت إيميت تيل بوحشية في عدد قليل من البلدات بزعم أنها صافرت على امرأة بيضاء.
Falling Action: الرجال البيض الذين قتلوا Emmett Till ثبت أنهم غير مذنبين. روز تشعر بالهزيمة والحزن.
القرار: تدعو العمة بيل ومونتي روز للحضور والعيش معهم في سانت لويس ، حيث يمكنها الحصول على تعليم جيد والابتعاد عن ميسيسيبي. قررت روز البقاء وتكون جزءًا من شيء أكبر: العدالة لجميع الناس.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي لمنتصف الليل بدون قمر .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- افصل القصة إلى العنوان ، والمعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والعمل الهابط ، والقرار.
- قم بإنشاء صورة تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل مكون من مكونات القصة باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفًا موجزًا لكل مثال من الأمثلة في مخطط الرسم البياني.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مؤامرة صور | وتشمل خلايا الصور التي تنقل الأحداث في مرحلة المقابلة من المؤامرة. وتمثل هذه الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا واحد أو اثنين من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. وتمثل معظم الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا ثلاثة أو أكثر من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. صور تصور لحظات بسيطة وinimportant أو لا تعكس الأوصاف تحتها. |
| نص مؤامرة | لوحة العمل ويحدد كل المراحل الست من المؤامرة بشكل صحيح. نص كل من الخلايا ستة يكسر بشكل صحيح أسفل الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية للمؤامرة، وتشمل أهم الأحداث من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies واحدة أو مرحلتين من هذه المؤامرة. نص كل من الخلايا ستة ينهار معظم الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية لهذه المؤامرة، ولكن قد يغفل بعض الأحداث الهامة من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies ثلاثة أو أكثر من مراحل المؤامرة. لا تتوافق مع النص لكل من الخلايا ستة لأحداث تلك المرحلة. وصف عام مؤامرة ليس منطقيا. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي هو مثالي. ويتضمن نص قليلة أو أي أخطاء. | ويتضمن النص بعض أخطاء كبيرة في التدقيق الإملائي أو النحوي. | ويتضمن النص العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي أو النحوي. |
كيفية تحليل تطور المواضيع فيما يتعلق بالمؤامرة
تحديد وتحليل المواضيع
اطلب من الطلاب قراءة النص بعناية واطلب منهم البحث عن الموضوعات المحتملة في النص. تُعرف المفاهيم أو البيانات العامة للمؤلف بالموضوعات. يمكن أن تكون الموضوعات أكثر خصوصية من حيث السياق بالنسبة للأفكار السردية أو العالمية مثل العدالة والقوة والحب. يمكن للطلاب تدوين هذه الأفكار المركزية من الحبكة لتتبع كيفية تنفيذها طوال السرد.
خريطة خارج المؤامرة
اطلب من الطلاب تلخيص النقاط الرئيسية للقصة في ملخص القصة. سيوفر هذا نقطة انطلاق لفهم تطور المواضيع. يمكن للطلاب أيضًا رسم مخطط مؤامرة وتقسيم المؤامرة إلى أقسام بحيث يكون من الأسهل تتبع تطور المواضيع من خلال أقسام مختلفة من المؤامرة.
النظر في جوانب أخرى
أثناء تحليل تطور الحبكة، اطلب من الطلاب أن يضعوا الجوانب الأخرى من الحبكة في الاعتبار مثل الشخصيات واللغة المجازية والإعداد. كل هذه الجوانب مترابطة مع تطور المواضيع والمؤامرة. تأكد من أن الطلاب يأخذون في الاعتبار تأثير هذه الجوانب في تحليلهم.
مراقبة تطوير الموضوع
اطلب من الطلاب توضيح تطور الأفكار في المخطط باستخدام جدول زمني أو أدوات مساعدة بصرية أخرى. يمكن استخدام المخططات والرسوم البيانية والمخططات لهذا الغرض. يمكن للطلاب أيضًا إضافة تحليلهم لتطوير الموضوع المتداخل مع الرسم التخطيطي لأنه يمكن أن يوفر فهمًا أكثر شمولاً وحتى دعم تحليلهم بمساعدة المراجع من النص.
إجراء المناقشات الصفية
شجع الطلاب على المساهمة بأسئلتهم ووجهات نظرهم وأفكارهم خلال المناقشات الصفية. يمكن فهم المفاهيم بشكل أفضل من خلال هذا النهج التعاوني وسيحصل الطلاب على فرصة للمشاركة في الأنشطة الصفية.
أسئلة متكررة حول مخطط مؤامرة "منتصف الليل بدون قمر"
ما هي بعض الأحداث المهمة في "منتصف الليل بلا قمر" التي يمكن للطلاب تضمينها في قسم الذروة؟
اللحظة المحورية في الكتاب تحدث في الذروة. في "منتصف الليل بدون قمر"، قد يكون هذا مشهدًا حاسمًا حيث يجب على روز لي أن تتخذ قرارًا أو مناسبة بالغة الأهمية تدفع الحبكة نحو نهايتها. على سبيل المثال، الحدث الرئيسي هنا هو مقتل إيميت تيل، وهو ما يعطي روز لمحة من الواقع.
كيف يتم حل الصراعات في القصة؟
إن حل الرواية، الذي يربط جميع الأطراف السائبة، يزود القراء بخاتمة ويجيب في الغالب على الصراعات. قد تسلط خاتمة "منتصف الليل بلا قمر" الضوء على رحلة روز لي ونتائج حركة الحقوق المدنية في حيها.
المزيد من Storyboard That
منتصف الليل بدون قمر
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
التسعير للمدارس والمناطق
وقت محدود
عرض المدرسة التمهيدية
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
