نظرة عامة على النشاط
عند تغطية الموضوعات المهمة ، من الضروري لجميع الطلاب فهم المصطلحات الشائعة بحيث يكون الجميع على نفس الصفحة مع المحتوى. كما يسمح للمناقشات الصفية بالعمل بسلاسة أكبر ، لأن الطلاب سيحصلون على المفردات لوصف المحتوى. يساعد تحديد الكلمات بعباراتها الخاصة إلى جانب الصور المرئية الطلاب على الوصول إلى وجهات نظرهم والاحتفاظ بها بشكل أفضل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة المفردات المرئية مع مفردات ضغط الأقران . يجب أن تهدف إلى إنشاء مشاهد تعرض سيناريوهات مختلفة للمصطلح الذي اختاروه. يجب على الطلاب اختيار ثلاثة على الأقل من المصطلحات أدناه للوحاتهم.
نظير ضغط المفردات
- الضغط الفردي
- الند
- الضغط الإيجابي
- الضغط السلبي
- معتدي
- ضحية
- رفض حازم
- لغة الجسد
- جفاء
- عذر
- سجل مكسور
- مبني للمجهول
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أظهر فهمك لمصطلحات ضغط الأقران عن طريق إنشاء مرئي لكل مصطلح.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اختر ثلاث إلى خمس كلمات في المفردات واكتبها في مربعات العنوان.
- تابع التعريف الخاص بك واكتبه في مربع الوصف.
- قم بتوضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
- بدلاً من ذلك ، استخدم Photos for Class لإظهار معنى الكلمات بشريط البحث.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
نظرة عامة على النشاط
عند تغطية الموضوعات المهمة ، من الضروري لجميع الطلاب فهم المصطلحات الشائعة بحيث يكون الجميع على نفس الصفحة مع المحتوى. كما يسمح للمناقشات الصفية بالعمل بسلاسة أكبر ، لأن الطلاب سيحصلون على المفردات لوصف المحتوى. يساعد تحديد الكلمات بعباراتها الخاصة إلى جانب الصور المرئية الطلاب على الوصول إلى وجهات نظرهم والاحتفاظ بها بشكل أفضل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة المفردات المرئية مع مفردات ضغط الأقران . يجب أن تهدف إلى إنشاء مشاهد تعرض سيناريوهات مختلفة للمصطلح الذي اختاروه. يجب على الطلاب اختيار ثلاثة على الأقل من المصطلحات أدناه للوحاتهم.
نظير ضغط المفردات
- الضغط الفردي
- الند
- الضغط الإيجابي
- الضغط السلبي
- معتدي
- ضحية
- رفض حازم
- لغة الجسد
- جفاء
- عذر
- سجل مكسور
- مبني للمجهول
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أظهر فهمك لمصطلحات ضغط الأقران عن طريق إنشاء مرئي لكل مصطلح.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اختر ثلاث إلى خمس كلمات في المفردات واكتبها في مربعات العنوان.
- تابع التعريف الخاص بك واكتبه في مربع الوصف.
- قم بتوضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
- بدلاً من ذلك ، استخدم Photos for Class لإظهار معنى الكلمات بشريط البحث.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
المزيد من Storyboard That
مهارات رفض ضغط الأقران
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة