يشعر العديد من الطلاب بالارتباك بسبب الاختلاف بين وجهة نظر المصطلحات والمنظور. هذا لأن المصطلحات تُستخدم غالبًا بشكل مترادف ، لكنها في الواقع مختلفة تمامًا. ساعد الطلاب على تعلم الفرق!
تدير عائلة باكيت مزرعة ألبان في فيرمونت ، لكنهم يواجهون خطر فقدان المزرعة بعد حادث والدهم. عائلة كروز من المكسيك وقد هاجرت إلى الولايات المتحدة بحثًا عن حياة أفضل. تُروى القصة بعيون طفلين يبلغان من العمر 11 عامًا ، هما تايلر باكيت وماري كروز. يساعد هذا الكتاب المهم الطلاب على بناء فهم أعمق للهجرة والعمال المهاجرين ، وكيف يمكن للصداقة أن تكسر الصور النمطية وتبني الجسور من أجل عالم أفضل.
إن تحليل اختيار المؤلف للراوي ووجهة نظرهم ووجهة نظرهم يمنح القارئ فهمًا أعمق للقصة والشخصيات وتحيزاتهم ودوافعهم. اختارت مؤلفة كتاب العودة إلى المرسل ، جوليا ألفاريز ، استخدام راويين يعطيان أصواتًا لكل من العائلة الأمريكية والعائلة المكسيكية في القصة. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تحدد الراويين في القصة ووجهة نظرهم ووجهات نظرهم.
نص القصة المصورة
العودة إلى المرسل: المعلق جهة نظر
ماري كروز PERSPECTIVE
أول شخص
TYLER باكيت'S PERSPECTIVE
الشخص الثالث
وروى فصول ماري في أول شخص من خلال الرسائل ومفكرات. تكتب ماري عما يحدث من وجهة نظرها وتتضمن العديد من التفاصيل حول حياة عائلتها غير معروفة لتايلر أو تم الكشف عنها لاحقًا. تسمح فصول ماري للقارئ بفهم أفكارها ومشاعرها والمدى الكامل لمحنة عائلتها بشكل أفضل.
وقال فصول تايلر في شخص ثالث ولكن المركز على منظور تايلر. يتعرف القارئ على مشاكل عائلته الكثيرة وكيف يشعر تايلر حيال المهاجرين المكسيكيين الذين أتوا للمساعدة في المزرعة. يرى القارئ مشاعره المتضاربة حول الصواب والخطأ ونموه على مدار الرواية. تمت كتابة فصل تايلر الأخير بضمير المتكلم حيث يكتب تايلر رسالة إلى ماري تشير إلى أن "الصداقة لا تعرف حدودًا".