5Ws of Tinker vs Des Moines مثال
يمكنك أن تجد هذه القصة المصورة في المواد والموارد التالية:
قضية المحكمة العليا: تينكر ضد دي موين
خطط الدرس بقلم مات كامبل
بين عامي 1964 و 1973 ، شارك ملايين الأمريكيين في عدد لا يحصى من الاحتجاجات ضد حرب فيتنام. مع مقتل آلاف الجنود الأمريكيين الشباب كل عام ، أصبحت الاحتجاجات والمعارضة نسيج هذه الحركة الاجتماعية التي ميزت جيلاً. في عام 1965 ، اتخذت مجموعة صغيرة من الطلاب في دي موين بولاية أيوا قرارًا يتعلق بالملابس والذي سينتج عنه قريبًا قرار تاريخي للمحكمة العليا.
'
القصة المصورة الوصف
اطلب من الطلاب الإجابة عن الأسئلة الخمسة المتعلقة بقضية Tinker vs Des Moines: من وماذا ومتى وأين ولماذا
نص القصة المصورة
- من كان الطلاب متورطين في القضية؟
- ماذا كان قرار المحكمة العليا؟
- "كان ارتداء شارات اليد في ظروف هذه القضية أقرب إلى" الكلام الصافي "الذي يحق له الحماية الشاملة بموجب التعديل الأول". - القاضي ابي فورتاس
- متى هذا يأخذ مكان؟
- الطلاب المتورطون في هذه القضية هم جون إف تينكر البالغ من العمر 15 عامًا وكريستوفر إيكهارت البالغ من العمر 16 عامًا وماري بيث تينكر البالغة من العمر 13 عامًا. على الرغم من أن الطلاب شعروا أن لديهم الحق في ارتداء شارات الذراع احتجاجًا على حرب فيتنام ، فقد تم تعليقهم لأنهم انتهكوا قانونًا جديدًا لمكافحة شارة القيادة في المدرسة.
- في قرار 7-2 ، حكمت المحكمة العليا لصالح الطلاب. وقالت المحكمة العليا إن الطلاب والمعلمين "تخلوا عن حقوقهم الدستورية في حرية الكلام أو التعبير عند بوابة المدرسة". نظرًا لأن Tinkers لم يعطلوا بيئة التعلم ، فقد تم السماح بهذا الخطاب الرمزي بعد قضية المحكمة العليا التاريخية.
- ارتدى طلاب تينكر شارات أذرعهم في المدرسة عام 1965. وخلال نفس العام ، قُتل ما يقرب من 2000 جندي أمريكي في حرب فيتنام. على مدى السنوات الخمس المقبلة ، سيرتفع معدل الوفيات بنحو 10 أضعاف. استمرت الاحتجاجات والمعارضة للحرب في الازدياد طوال أواخر الستينيات.
- أين احتج هؤلاء الطلاب؟
- مدرسة الشمال الثانوية
- 5 Ws Of Tinker vs Des Moines
- لماذا قاوم الطلاب تعليقهم؟
- انضم زحف فرقة!
- لا ذراع يربط
- المدير مكتب. مقر. مركز
- ارتدى جيه جيه كريستوفر إيكهارد ، جنبًا إلى جنب مع جون وماريبيث تينكر ، شارات أذرعهم في مدرستهم الثانوية العامة ومدرستهم الإعدادية في منطقة مدارس المجتمع المستقلة في دي موين.
- حارب الطلاب تعليقهم لأنهم شعروا أن قاعدة المدرسة الجديدة فيما يتعلق بشرائط الذراع كانت تستهدفهم وتشكل انتهاكًا لحقوق التعديل الأول. جادل الطلاب بأن شرائط الذراع كانت شكلاً من أشكال الكلام الرمزي الذي تمت حمايته لأنه لا يتداخل مع عملية التعلم داخل الفصل الدراسي.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة