يمكن أن يمثل تعلم التنقل بين النصوص التعليمية والتفسيرية تحديًا للقراء المبتدئين. سيؤدي تزويد الطلاب بالتعليمات المباشرة ، بالإضافة إلى التعليمات المدعمة في هذه المهارات ، إلى زيادة الفهم ، وتحسين استدعاء المواد ، وإعداد الطلاب لتدوين الملاحظات ، والمساعدة في تطوير مهارات البحث.