Общ Преглед на Дейността
Сравняването и контрастирането по визуален начин е чудесен начин да помогнете на учениците да схванат потенциално сложни концепции в науката. В тази дейност учениците могат да демонстрират своето разбиране за приликите и разликите в трите състояния на материята: твърдо, течно и газообразно, като създадат плакат с диаграма на Вен ! Те могат да бъдат създадени като край на оценката на единица, за да се провери за задържане на учениците или да се окачат в класната стая като визуално напомняне за това, което учениците са научили.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Идентифицирайте свойствата на всяко състояние на материята: твърдо, течно и газообразно!
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“
- С помощта на предоставения шаблон добавете заглавия към всеки овал за: твърда течност и газ.
- Във всеки овал добавете свойствата, които са уникални за това състояние на материята.
- Когато овалите се припокриват, напишете свойства, които се отнасят за две или всичките три състояния на материята.
- Добавете подходящи изображения
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Сравняването и контрастирането по визуален начин е чудесен начин да помогнете на учениците да схванат потенциално сложни концепции в науката. В тази дейност учениците могат да демонстрират своето разбиране за приликите и разликите в трите състояния на материята: твърдо, течно и газообразно, като създадат плакат с диаграма на Вен ! Те могат да бъдат създадени като край на оценката на единица, за да се провери за задържане на учениците или да се окачат в класната стая като визуално напомняне за това, което учениците са научили.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Идентифицирайте свойствата на всяко състояние на материята: твърдо, течно и газообразно!
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“
- С помощта на предоставения шаблон добавете заглавия към всеки овал за: твърда течност и газ.
- Във всеки овал добавете свойствата, които са уникални за това състояние на материята.
- Когато овалите се припокриват, напишете свойства, които се отнасят за две или всичките три състояния на материята.
- Добавете подходящи изображения
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Държави по Материя
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
