Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/есенно-градинарство-от-сю-уай-андерсън/парцел-диаграма
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Харесва ли ви този план на урока? копирайте го сега!

копирайте тази дейност
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в роман с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците създават сцена, която следва романа в последователността, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.



Примерна диаграма "Есенно градинарство"

изложение

Марико излиза през двора си през ноември, за да направи някакви неща. Тя получи писмо от приятелката си Мицуей, която я е помолила да се яви на годишнина от атентатите в Хирошима, за да разкаже историята си.


Конфликт

Марико се колебае да се съгласи с искането на Мицуей. Тя има много виновен оцелял оцелял, а тя не иска да направи статута й на оцелял. Страхува се да не загуби здравната си застраховка.


Повишаване на действието

Когато Марико седи в двора си, тя си спомня как тя и нейният най-добър приятел Мицуей са били на противоположните страни на Хирошима този ден. Марико обвинява белезите на лицето си, защо не се е омъжила и се чувства като поток от прясна вина, че е оцелял.


връхна точка

Марико почти минава през градински грайфер, който брат й оставя в гаража и се преодолява от емоциите. Тя се връща в онзи съдбоносен ден през август 1945 г., когато е медицинска сестра и е трябвало да тренира трескаво жертвите на бомбардировките с намаляващи доставки. В крайна сметка, тя трябваше да избира между жертви, които изглеждаха, че могат да бъдат спасени, и тези, които не могат.


Падащи действия

Марико продължава да чете писмото и фразата се изяснява на нея: "Можем да говорим за мъртвите." Марико започва да се пита дали затова оцеля, за да може да даде глас на всички хора, които тя гледаше да умрат в този ден.


Резолюция

Марико решава да отреже градинските легла за пролетта и да свидетелства заедно с Мицуе следващата година. Тази възможност, смята тя, й е дала нова цел в живота, точно както цветята ще имат нов живот през пролетта.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Студентски инструкции

Създайте визуална схема за графика на "Есенно градинарство".


  1. Разделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
  2. Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
  3. Напишете описание на всеки от стъпките в диаграмата на графика.
  4. Запишете и изпратете своя сценарий.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Диаграма на диаграмата на графиката (степен 9-12)
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Опитен
25 Points
Развиваща
21 Points
Начало
17 Points
Опитай пак
13 Points
Описателни и Визуални Елементи
Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне.
Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере.
Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща.
Клетките имат малко или никакви описателни елементи.
Граматика / Правопис
Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители.
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата.
Студентът не е направил нито връстници, нито учители.
Работата не показва никакви усилия.
Парцел
Всички части на участъка са включени в диаграмата.
Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи.
Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват.
Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват.





Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/есенно-градинарство-от-сю-уай-андерсън/парцел-диаграма
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ