Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/ехо-от-пам-муньос-райън/бръшлян-приказка
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Създаването на сюжетна диаграма не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но подсилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Учениците могат да създадат разкадровка, улавяща дъгата на повествованието в произведение с шест-клетъчна разкадровка, съдържаща основните части от сюжетната диаграма. В тази дейност учениците ще създадат визуална сюжетна диаграма на основните събития в историята на Айви в Echo . Учениците трябва да идентифицират основните повратни точки в историята на Айви като изложението, възходящото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията

.

Историята на Айви

Изложение:Айви Мария Лопес живее в Калифорния с майка си, баща си и брат си Фернандо през 1942 г. Родителите й са фермери мигранти и се местят често. Когато избухна Втората световна война, Фернандо отиде да се бие и семейството му липсваше. Тогава Айви научи, че ще се преместят във ферма, където може да притежават земя след изтичане на наема. Родителите й бяха развълнувани, но Айви беше тъжна да напусне любимия си учител, най-добра приятелка и възможността да свири в училищната си група с новата си специална хармоника.

Конфликт: Семейството на Айви се премества в новата ферма, която те наемат от семейство Ямамото. Те бяха принудени да влязат в концентрационен лагер заради японското си наследство. Семейство Лопес се грижеше за фермата в тяхно отсъствие, за да не загубят имота си Ямамото. Айви с нетърпение очакваше да започне училище с новата си приятелка Сюзън Уорд. Тя обаче осъзна, че е принудена да ходи в отделно училище заради мексиканското си наследство!

Възходящо действие: Двамата братя на Сюзан се биеха във войната и единият беше убит в действие. Бащата на Сюзън беше убеден, че семейство Ямамото са японски шпиони и настоя да претърси къщата за улики. Вместо да намерят признаци на шпионаж, те откриха стая, пълна с инструменти, които се съхраняваха за безопасно съхранение за десетки японско-американски семейства, принудени да отидат в концентрационните лагери.

Кулминация: Айви се присъедини към училищната група и нейният учител я насърчи да се заеме с флейта. Кени Ямамото, който се присъедини към армията, дойде да посети фермата, за да подпише документи за наем на Лопес. Той беше благодарен, че ще се грижат за фермата в отсъствието на семейството му. Айви се почувства принудена да даде на Кени своята специална хармоника, когато той замина за война. Един ден на път за вкъщи тя и Сюзън забелязаха пратеник на телеграма на вратата й, което означаваше лоши новини!

Падащо действие: За щастие Фернандо беше ранен само в действие. Той се прибра вкъщи и в крайна сметка се ожени за учителка от комбинираното училище, за което родителите на Айви и много други работиха за десегрегация. Семейство Ямамото се прибраха след войната и успяха да си върнат фермата. Кени Ямамото също беше оцелял по чудо във войната благодарение на щастливата хармоника, която Айви му беше подарила! Айви преследва страстта си към музиката и става завършен свир на флейта.

Резолюция: В края на историята, през 1951 г., Айви е нова млада флейтистка за Empire Philharmonic в Ню Йорк. Тя изнася представление в Карнеги Хол, а в публиката, която я аплодира, е нейният скъп приятел Кени Ямамото.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте визуална сюжетна диаграма за историята на Айви в Echo .

Инструкции за ученици:

  1. Разделете историята на заглавие, експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
  2. Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
  3. Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Рубрика за Диаграма на Сюжета
Създайте визуална диаграма на сюжета, която обобщава историята. Сторибордът трябва да има шест клетки: Заглавие, Експозиция, Възходящо действие, Кулминация, Падащо действие и Резолюция. Под всяка клетка въведете описание на тази част от историята.
Опитен Нововъзникващи Начало
Дизайн
Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията.
Описанията не винаги съвпадат с изображенията.
Описанията липсват или не отговарят на изображенията.
Парцел
Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края.
Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация.
Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред.
Правопис и Граматика
Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането.
Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране.
Текстът е труден за разбиране.





Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/ехо-от-пам-муньос-райън/бръшлян-приказка
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ