Общ Преглед на Дейността
Избирателният колеж е объркваща концепция за разбиране на учениците. От начина, по който се формира до това как играе роля в изборите, студентите ще попълнят 5 Ws анализ на Изборната колегия, отговаряйки на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде и Защо. Отговорите им трябва да бъдат проучени и тази дейност е чудесен начин за учениците да прегледат вече наученото.
Възможни въпроси
- Кои са членовете на Изборната колегия?
- Кой дойде с идеята за Изборния колеж?
- Кой може да се противопостави на Изборния колеж?
- Кой може да подкрепи Изборния колеж?
- Каква е основната роля на Изборния колеж?
- Какво изисква Избирателният колеж да правят кандидатите по време на кампанията си?
- Какви са проблемите на Изборната колегия?
- Какви са предимствата на избирателната колегия?
- Кога е стартирал Избирателният колеж в САЩ?
- Кога Изборният колеж е бил спорен?
- Кога Избирателната колегия не избра кандидата с най-много гласове?
- Кога са поставени под въпрос резултатите от Изборния колеж?
- Кога е променен Изборният колеж?
- В кои щати избирателният колеж е най-важен?
- В кои държави избирателният колеж е най-малко значим?
- Къде другаде по света се използва подобна система на Изборен колеж?
- Защо избирателният колеж е избран пред всеобщия вот?
- Защо определени лица могат да се противопоставят на Изборната колегия?
- Защо някои щати като Мейн имат уникални правила за избирателния колеж?
- Защо избирателният колеж е противоречива система в САЩ?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 5W анализ на Изборната колегия: Кой, какво, кога, къде и защо.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
- В описанията отговорете на въпроса.
- Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Възникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. | Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна. | Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Избирателният колеж е объркваща концепция за разбиране на учениците. От начина, по който се формира до това как играе роля в изборите, студентите ще попълнят 5 Ws анализ на Изборната колегия, отговаряйки на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде и Защо. Отговорите им трябва да бъдат проучени и тази дейност е чудесен начин за учениците да прегледат вече наученото.
Възможни въпроси
- Кои са членовете на Изборната колегия?
- Кой дойде с идеята за Изборния колеж?
- Кой може да се противопостави на Изборния колеж?
- Кой може да подкрепи Изборния колеж?
- Каква е основната роля на Изборния колеж?
- Какво изисква Избирателният колеж да правят кандидатите по време на кампанията си?
- Какви са проблемите на Изборната колегия?
- Какви са предимствата на избирателната колегия?
- Кога е стартирал Избирателният колеж в САЩ?
- Кога Изборният колеж е бил спорен?
- Кога Избирателната колегия не избра кандидата с най-много гласове?
- Кога са поставени под въпрос резултатите от Изборния колеж?
- Кога е променен Изборният колеж?
- В кои щати избирателният колеж е най-важен?
- В кои държави избирателният колеж е най-малко значим?
- Къде другаде по света се използва подобна система на Изборен колеж?
- Защо избирателният колеж е избран пред всеобщия вот?
- Защо определени лица могат да се противопоставят на Изборната колегия?
- Защо някои щати като Мейн имат уникални правила за избирателния колеж?
- Защо избирателният колеж е противоречива система в САЩ?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 5W анализ на Изборната колегия: Кой, какво, кога, къде и защо.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
- В описанията отговорете на въпроса.
- Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Възникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. | Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна. | Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети. | Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Повече Storyboard That
Избори в САЩ
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
