Общ Преглед на Дейността
Президентът играе важна роля в правителството на САЩ като лидер на страната. Решенията, които взема президентът, засягат цялата страна и хората в страната.
Президентите трябва да си дадат пример. Важно е президентът да демонстрира добър пример за подражание и ефективен лидер. Някои минали президенти са взели много добри и лоши решения, които са имали различни ефекти върху страната.
За тази дейност учениците ще изследват бивш президент и ще разберат, че действията на президента и техните последици засягат страната. Студентите ще съберат подходяща фактическа информация чрез вторични източници и ще създадат T диаграма с два реда за един президент.
Пример
Джордж Вашингтон беше отговорен за създаването на важните институции в страната, включително държавни финанси, публичен кредит, федерално данъчно облагане, валута и банково дело. По този начин САЩ развиха силна икономика.
Студентите могат да представят устно своите разкадровки пред класа. Участвайте в дискусия за действията на президент и попитайте как нещата може да са променили историята, ако това действие не е било предприето. От гледна точка на студента правилно ли е постъпил президентът?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Цел: Създаване на T диаграма, която описва две решения, взети от миналия президент по време на престоя им в длъжността президент.
Инструкции за ученици:
- Прочетете за миналия президент и посочете две основни решения. Общо ще има 4 клетки.
- Илюстрирайте и опишете решенията от лявата страна.
- Илюстрирайте и опишете ефектите от тези решения върху страната от дясната страна.
- Спестявайте често!
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Повече Storyboard That
Как да Станете Президент
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
