Общ Преглед на Дейността
Откакто Катрин, наричан Бърди е казал на първо място, доминиращата перспектива е тази на Катрин. Ясно е обаче, че много от хората в живота на Катрин не споделят гледната си точка. На много места гледната точка на Катрин може да се различава от тази на читателя. Понякога романът съдържа драматична ирония, когато съвременният читател може да открие недостатъци в разсъжденията на Катрин и да предвиди резултата. (Например модерният читател не е изненадан, че на 28 октомври слънцето е слънчево, въпреки че е празник на светиите Саймън и Джуд).
Storyboarding може да бъде полезен начин за учениците да различават гледната точка на Катрин от другите герои ". Използвайки T-диаграма, учениците описват перспективата на Катрин вляво с контрастиращата перспектива на другите знаци вдясно. Студентите могат да включват собствената си гледна точка или авторите. Под всяка сцена учениците трябва да обяснят мислите на героя по описания въпрос или да включват илюстративен цитат от романа.
Контрастиращи перспективи
| Изгледът на Катрин | Контрастираща перспектива |
|---|---|
| Катрин си мисли, че Шаги Брад е най-страшното лице, което някога е ходило по лицето на земята. | Бащата на Екатерина:
Отец вижда Шаги Брада като обикновен човек, който ще донесе богатство и сигурност на Катрин и семейството й. |
| Катрин смята, че всички шивашки, бродерии и други задачи, които тя прави, са безсмислени и не си струва времето. | Майката на Катрин:
Майка вижда, че тези задачи са част от живота, с който са се родили Катрин. Тя вярва, че приемането им с готовност прави живота по-щастлив и по-спокоен. |
| Катрин вижда Мег като приятел и забавен спътник. Тя не се тревожи за отличията на класа и желае Мег да спре да я надува и да я нарича "моя дама". | Мег:
Като селянин, Мег винаги съзнава разликата в класа между себе си и лейди Катрин. Тя уважава Катрин и се колебае да се държи твърде смело пред нея. |
| Екатерина е впечатлена от мощите на брат Норбърт и брат Бертвалд, които се върнаха от Рим. | Reader:
Мисля, че монасите вероятно са били заблудени от войника, който ги е отвел до гробовете. Реликвите могат да бъдат фалшиви. Тъй като гробовете не бяха маркирани, войникът можеше да излъга само за парите, които монасите плащаха за помощта му. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Идентифицирайте примери, в които перспективата на Катрин се различава от вашата гледна точка или от тази на другите герои в Катрин, наречена Birdy .
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Помислете четири пъти по време на историята, когато перспективата на Катрин по дадена тема очевидно се различаваше от гледната точка на друг или ваш собствен характер.
- В лявата колона създайте изображение, за да изобразите начина, по който Катрин възприема темата. Използвайте текстовото поле по-долу, за да опишете нейната перспектива.
- В дясната колона създайте изображение, което да описва начина, по който Вие или друг човек възприемате същата тема, след което използвайте текстовото поле по-долу, за да опишете тази перспектива.
- Запишете и изпратете своя сценарий. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 19 Points | Начало 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Примери от романа | Студентът избира всички точни примери, които демонстрират перспективата на Катрин, тъй като тя се различава от останалите. | Студентът избира най-точно точни примери, които демонстрират перспективата на Катрин, тъй като тя се различава от останалите. | Повечето от примерите на учениците отразяват липсата на разбиране за перспективата като цяло или за конкретните събития на романа. |
| Писмени Обяснения | Текстовите описания ясно обясняват различните гледни точки и правят контраста ясен. | Текстовите описания обясняват перспективите, но може да липсват яснота. | Текстовите описания не отговарят точно на перспективите на героите, както са описани в романа. |
| Снимки на Снимки | Изображенията едно до друго показват същата тема в различна светлина. Сцените ясно се свързват с описаната тема и използват визуални елементи, за да покажат разликата между перспективите. | Изображенията едно до друго показват същата тема в различна светлина. Сцените се свързват с описаната тема, но може да са опростени или да нямат подробности. Екранната дъска използва няколко визуални елемента, за да покаже лека разлика между перспективите. | Изображенията едно до друго не разглеждат една и съща тема в различна светлина. Сцените не се свързват ясно с описаната тема. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Откакто Катрин, наричан Бърди е казал на първо място, доминиращата перспектива е тази на Катрин. Ясно е обаче, че много от хората в живота на Катрин не споделят гледната си точка. На много места гледната точка на Катрин може да се различава от тази на читателя. Понякога романът съдържа драматична ирония, когато съвременният читател може да открие недостатъци в разсъжденията на Катрин и да предвиди резултата. (Например модерният читател не е изненадан, че на 28 октомври слънцето е слънчево, въпреки че е празник на светиите Саймън и Джуд).
Storyboarding може да бъде полезен начин за учениците да различават гледната точка на Катрин от другите герои ". Използвайки T-диаграма, учениците описват перспективата на Катрин вляво с контрастиращата перспектива на другите знаци вдясно. Студентите могат да включват собствената си гледна точка или авторите. Под всяка сцена учениците трябва да обяснят мислите на героя по описания въпрос или да включват илюстративен цитат от романа.
Контрастиращи перспективи
| Изгледът на Катрин | Контрастираща перспектива |
|---|---|
| Катрин си мисли, че Шаги Брад е най-страшното лице, което някога е ходило по лицето на земята. | Бащата на Екатерина:
Отец вижда Шаги Брада като обикновен човек, който ще донесе богатство и сигурност на Катрин и семейството й. |
| Катрин смята, че всички шивашки, бродерии и други задачи, които тя прави, са безсмислени и не си струва времето. | Майката на Катрин:
Майка вижда, че тези задачи са част от живота, с който са се родили Катрин. Тя вярва, че приемането им с готовност прави живота по-щастлив и по-спокоен. |
| Катрин вижда Мег като приятел и забавен спътник. Тя не се тревожи за отличията на класа и желае Мег да спре да я надува и да я нарича "моя дама". | Мег:
Като селянин, Мег винаги съзнава разликата в класа между себе си и лейди Катрин. Тя уважава Катрин и се колебае да се държи твърде смело пред нея. |
| Екатерина е впечатлена от мощите на брат Норбърт и брат Бертвалд, които се върнаха от Рим. | Reader:
Мисля, че монасите вероятно са били заблудени от войника, който ги е отвел до гробовете. Реликвите могат да бъдат фалшиви. Тъй като гробовете не бяха маркирани, войникът можеше да излъга само за парите, които монасите плащаха за помощта му. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Идентифицирайте примери, в които перспективата на Катрин се различава от вашата гледна точка или от тази на другите герои в Катрин, наречена Birdy .
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Помислете четири пъти по време на историята, когато перспективата на Катрин по дадена тема очевидно се различаваше от гледната точка на друг или ваш собствен характер.
- В лявата колона създайте изображение, за да изобразите начина, по който Катрин възприема темата. Използвайте текстовото поле по-долу, за да опишете нейната перспектива.
- В дясната колона създайте изображение, което да описва начина, по който Вие или друг човек възприемате същата тема, след което използвайте текстовото поле по-долу, за да опишете тази перспектива.
- Запишете и изпратете своя сценарий. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 19 Points | Начало 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Примери от романа | Студентът избира всички точни примери, които демонстрират перспективата на Катрин, тъй като тя се различава от останалите. | Студентът избира най-точно точни примери, които демонстрират перспективата на Катрин, тъй като тя се различава от останалите. | Повечето от примерите на учениците отразяват липсата на разбиране за перспективата като цяло или за конкретните събития на романа. |
| Писмени Обяснения | Текстовите описания ясно обясняват различните гледни точки и правят контраста ясен. | Текстовите описания обясняват перспективите, но може да липсват яснота. | Текстовите описания не отговарят точно на перспективите на героите, както са описани в романа. |
| Снимки на Снимки | Изображенията едно до друго показват същата тема в различна светлина. Сцените ясно се свързват с описаната тема и използват визуални елементи, за да покажат разликата между перспективите. | Изображенията едно до друго показват същата тема в различна светлина. Сцените се свързват с описаната тема, но може да са опростени или да нямат подробности. Екранната дъска използва няколко визуални елемента, за да покаже лека разлика между перспективите. | Изображенията едно до друго не разглеждат една и съща тема в различна светлина. Сцените не се свързват ясно с описаната тема. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Повече Storyboard That
Катрин, Наречена Бърди
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
