Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/конституционна-конвенция/5-ws
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Тази въвеждаща дейност ще даде възможност на учениците да разберат основните причини за конституционната конвенция от 1787 г., заедно с потенциалните връзки с влиянието, което то оказва върху нашето ежедневие. Учениците ще създадат карта на паяка, която представлява основната информация за конвенцията. От студентите се изисква да създадат пет въпроса около Конституционната конвенция, като използват 5W: "Кой, какво, кога, къде и защо ".


Разширена дейност
Учениците ще създадат T-Chart, която отразява формулирането на друго правителство в световната история. В зависимост от учебната програма, учениците могат да сравнят конвенцията на САЩ с друга демокрация. Учителите могат да помолят учениците да създадат T-Chart, който сравнява двете правителства или да контрастира различията между двете.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте 5W анализ на Конституционната конвенция: кой, какво, кога, къде и защо.

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
  3. В описанията отговорете на въпроса.
  4. Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, символи и елементи.
  5. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


5 Ws Рубрика
Рубрика, която може да се използва с всяка дейност от 5 Ws.
Опитен
5 Points
Възникващи
3 Points
Начало
1 Points
Обяснение
Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо.
Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна.
Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни.
Илюстрации
Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране.
Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва известни доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за някакви усилия.
Конвенции
Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни.
Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни.
Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни.


Общ Преглед на Дейността


Тази въвеждаща дейност ще даде възможност на учениците да разберат основните причини за конституционната конвенция от 1787 г., заедно с потенциалните връзки с влиянието, което то оказва върху нашето ежедневие. Учениците ще създадат карта на паяка, която представлява основната информация за конвенцията. От студентите се изисква да създадат пет въпроса около Конституционната конвенция, като използват 5W: "Кой, какво, кога, къде и защо ".


Разширена дейност
Учениците ще създадат T-Chart, която отразява формулирането на друго правителство в световната история. В зависимост от учебната програма, учениците могат да сравнят конвенцията на САЩ с друга демокрация. Учителите могат да помолят учениците да създадат T-Chart, който сравнява двете правителства или да контрастира различията между двете.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте 5W анализ на Конституционната конвенция: кой, какво, кога, къде и защо.

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В полето за заглавие за всяка клетка напишете Кой, Какво, Кога, Къде и Защо.
  3. В описанията отговорете на въпроса.
  4. Създайте изображение за всяка клетка с подходящи сцени, символи и елементи.
  5. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


5 Ws Рубрика
Рубрика, която може да се използва с всяка дейност от 5 Ws.
Опитен
5 Points
Възникващи
3 Points
Начало
1 Points
Обяснение
Ученикът ясно, задълбочено, точно избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо.
Ученикът избира и отговаря на въпросите кой, какво, къде, кога и защо. Част от информацията е ясна, изчерпателна и точна.
Въпросите и отговорите кой, какво, къде, кога и защо са непълни, объркващи или неточни.
Илюстрации
Илюстрациите представят писмената информация, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
Илюстрациите се отнасят до писмената информация, но са трудни за разбиране.
Илюстрациите не са ясно свързани с писмената информация.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва известни доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за някакви усилия.
Конвенции
Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни.
Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни.
Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/конституционна-конвенция/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ