Общ Преглед на Дейността
След като четеха книгата "Момчето в пиедестатите" и гледаха филма, студентите трябва да могат да идентифицират много прилики и различия. При четенето, учениците често могат да оставят въображението си да създават героите и настройките. Когато гледате филм, който е бил базиран на филм, символите или настройките може да изглеждат различни от това, което читателят си е представял. Когато учениците четат и гледат продукция от същата история, може да е интересно да видят различните им реакции.
С оглед на това, учениците трябва да прочетат цялата книга "Момчетата в пижамата" . След това им покажете филмовата адаптация. След като ги прочетат и видят, трябва да създадат таблица за сравнение като тази по-долу.
Примери за разлики
КНИГА |
ФИЛМ |
---|---|
Въведение | |
Бруно влиза в стаята си и вижда прислужницата си, Мария, която се опакова и ядоса се, че се докосва до нещата си. Той вика и крещи на майка си, който обяснява, че трябва да се опаковат и да се движат незабавно. Той се чуди дали е направил нещо лошо и че е изпратен. | Майката и бащата на Бруно хвърлят една екстравагантна парти в елегантния си дом в Берлин, за да отпразнуват промоцията на бащата на Бруно. |
невежество | |
Бруно непрекъснато нарича концентрационния лагер "Аушвиц", показвайки своята невинност и невежество за зверствата, които се случват навсякъде около него. | Бруно обсъжда колко хубаво е жилището да е в "фермата", защото е видял нацистки пропаганден филм, който баща му е подготвил за Хитлер - малко знаеше, че хората живеят по този начин. |
Какво беше Аушвиц? | |
Бруно никога не разбира напълно, че "Out-with" е работен лагер, пълен с затворници, без значение от концентрационния лагер, който убива стотици наведнъж. | Гретел казва на Бруно, че това не е ферма, а е "работен лагер" за евреите. Той вижда филм за пропаганда, който го прави привлекателен за затворниците, но след това го вижда отвътре, точно преди да бъде вкаран в газовата камера, и осъзнава какво е наистина. |
Липса на сигурност | |
Когато Бруно се вмъкне в лагера, той трябва само да вдигне оградата и да се пропълзи. | Оградата е електрифицирана и Бруно трябва да донесе лопата и да поеме пътя си. |
Мястото на Бруно | |
Никой никога не знае какво се е случило с Бруно. Един войник намерил дрехите си, но никой не можеше да си помисли какво се е случило с него. Майката се завърнала в Берлин, мислейки, че може би е намерил пътя си там. | Когато намират лопатата и дрехите на Бруно, те вземат кучета, за да следват неговия аромат. Когато майката ги вижда и дима от газовата камера, тя започва да крещи. Отец чу виковете й. И двамата осъзнават, че Бруно е бил убит в газовата камера. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ книгата и филма. Не забравяйте да подчертаете ключови промени или прилики.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте ключовите прилики и разлики между книгата и филма в заглавните полета.
- В първия ред опишете как този елемент е изобразен в книгата.
- Във втория ред опишете как елементът е изобразен във филма.
- Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Сравнителен Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на приликите и/или разликите между книгата и филма. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране на елементите на историята. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и/или разликите между книгата и филма, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране в някои квадратчета. | Текстът и изображенията може да не включват обяснение на прилики и/или разлики или могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
Текстово Обяснение | Текстът ясно и точно описва всички изобразени сцени и концепции. | Текстът ясно и точно описва повечето от изобразените сцени и концепции. | Текстът не описва ясно и точно повечето от сцените. |
Изображение и Усилие на Сценария | Студентът ясно показва усилия да предаде обстановката, героите и конкретната сцена. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Ученикът се опитва да предаде обстановката, героите и конкретна сцена чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неподредено или да няма подробности. | Ученикът не предава ясно обстановката, героите и сцената. |
Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма никакви грешки. | Ученикът прави една или две дребни грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Повече Storyboard That
Момчето в Пижамата с Ресни
- 23154-Auschwitz • xiquinhosilva • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Auschwitz • jjmusgrove • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Barbed wire fence • kulmalukko • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp • dalecruse • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp mass grave • dalecruse • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp prisoners • dalecruse • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dachau Concentration Camp workers • dalecruse • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fenced blocks at Auschwitz I (Oświęcim, Poland 2014) • paularps • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) • Ted and Jen • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Guarded fences of Auschwitz-Birkenau (Oświęcim, Poland 2014) • paularps • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- prisoners at Dachau Concentration Camp • dalecruse • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ