Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/момчето-в-пиедестатите-от-джон-бойн/сравни-книга-към-филм
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


След като четеха книгата "Момчето в пиедестатите" и гледаха филма, студентите трябва да могат да идентифицират много прилики и различия. При четенето, учениците често могат да оставят въображението си да създават героите и настройките. Когато гледате филм, който е бил базиран на филм, символите или настройките може да изглеждат различни от това, което читателят си е представял. Когато учениците четат и гледат продукция от същата история, може да е интересно да видят различните им реакции.

С оглед на това, учениците трябва да прочетат цялата книга "Момчетата в пижамата" . След това им покажете филмовата адаптация. След като ги прочетат и видят, трябва да създадат таблица за сравнение като тази по-долу.

Примери за разлики

КНИГА

ФИЛМ

Въведение

Бруно влиза в стаята си и вижда прислужницата си, Мария, която се опакова и ядоса се, че се докосва до нещата си. Той вика и крещи на майка си, който обяснява, че трябва да се опаковат и да се движат незабавно. Той се чуди дали е направил нещо лошо и че е изпратен. Майката и бащата на Бруно хвърлят една екстравагантна парти в елегантния си дом в Берлин, за да отпразнуват промоцията на бащата на Бруно.

невежество

Бруно непрекъснато нарича концентрационния лагер "Аушвиц", показвайки своята невинност и невежество за зверствата, които се случват навсякъде около него. Бруно обсъжда колко хубаво е жилището да е в "фермата", защото е видял нацистки пропаганден филм, който баща му е подготвил за Хитлер - малко знаеше, че хората живеят по този начин.

Какво беше Аушвиц?

Бруно никога не разбира напълно, че "Out-with" е работен лагер, пълен с затворници, без значение от концентрационния лагер, който убива стотици наведнъж. Гретел казва на Бруно, че това не е ферма, а е "работен лагер" за евреите. Той вижда филм за пропаганда, който го прави привлекателен за затворниците, но след това го вижда отвътре, точно преди да бъде вкаран в газовата камера, и осъзнава какво е наистина.

Липса на сигурност

Когато Бруно се вмъкне в лагера, той трябва само да вдигне оградата и да се пропълзи. Оградата е електрифицирана и Бруно трябва да донесе лопата и да поеме пътя си.

Мястото на Бруно

Никой никога не знае какво се е случило с Бруно. Един войник намерил дрехите си, но никой не можеше да си помисли какво се е случило с него. Майката се завърнала в Берлин, мислейки, че може би е намерил пътя си там. Когато намират лопатата и дрехите на Бруно, те вземат кучета, за да следват неговия аромат. Когато майката ги вижда и дима от газовата камера, тя започва да крещи. Отец чу виковете й. И двамата осъзнават, че Бруно е бил убит в газовата камера.

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ книгата и филма. Не забравяйте да подчертаете ключови промени или прилики.

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Идентифицирайте ключовите прилики и разлики между книгата и филма в заглавните полета.
  3. В първия ред опишете как този елемент е изобразен в книгата.
  4. Във втория ред опишете как елементът е изобразен във филма.
  5. Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи и елементи.
  6. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Сравнете Книга с Flim
Опитен Нововъзникващи Начало
Сравнителен Анализ
Текстът и изображенията включват ясно обяснение на приликите и/или разликите между книгата и филма. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране на елементите на историята.
Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и/или разликите между книгата и филма, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране в някои квадратчета.
Текстът и изображенията може да не включват обяснение на прилики и/или разлики или могат да правят само повърхностни или неточни сравнения.
Текстово Обяснение
Текстът ясно и точно описва всички изобразени сцени и концепции.
Текстът ясно и точно описва повечето от изобразените сцени и концепции.
Текстът не описва ясно и точно повечето от сцените.
Изображение и Усилие на Сценария
Студентът ясно показва усилия да предаде обстановката, героите и конкретната сцена. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение.
Ученикът се опитва да предаде обстановката, героите и конкретна сцена чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неподредено или да няма подробности.
Ученикът не предава ясно обстановката, героите и сцената.
Правопис и Граматика
Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма никакви грешки.
Ученикът прави една или две дребни грешки в правописа и граматиката.
Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката.





Присвояване на Изображения

Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/момчето-в-пиедестатите-от-джон-бойн/сравни-книга-към-филм
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ