Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/области-на-уелнес/building-wellness
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Тази дейност е проследяване на дейността за самоотражение. В този, студентите ще създадат визуални изображения, показващи как ще подобрят или поддържат областите на уелнес, които са идентифицирали в предишната дейност. Накарайте учениците да копират предишната си история. Те ще запазят само своята кругова диаграма и ще изтрият цялото изкуство в следващите. Студентите ще добавят и четвърта клетка към тази история. Трите празни клетки ще позволят на всеки ученик да визуализира как ще подобри своето здравословно състояние.

Завършвайки това упражнение, учениците ще имат визуализации какво трябва да правят, което често е първата стъпка при поставянето на целите. Студентите могат да погледнат назад към тази дъска за карти на по-късна дата, за да видят дали са следвали плана си и дали помага или не.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Студентски инструкции

Използвайте историческата дъска от последната си задача и създайте графики, показващи как ще подобрите ниското ниво на уелнес.


    Копирайте сценария от последната ви задача.
  1. Изтрийте всичко в клетките, с изключение на диаграмата.
  2. Преместете диагоналната диаграма в първата клетка. Добавете допълнителна клетка за общо 4 клетки.
  3. И накрая, създайте визуално представяне, показващо как ще подобрите своите три най-ниски зони на уелнес.
  4. Заглавете всяка клетка със специфичната област на уелнес.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Повишаване на Нашето Ниво на Здраве
Студентите ще създадат сценарий, който визуализира и обяснява как реалистично могат да повишат текущите си нива на лично здраве.
Опитен Нововъзникващи Начало
Визуализация на Нивата
Обяснението на трите най-ниски нива използва примерен текст, за да опише детайлите на всяка област на уелнес. Описанието ефективно информира читателя защо лицето има тази оценка.
Обяснението на трите най-ниски нива използва подходящ текст, за да опише детайлите на всяка област на уелнес. Описанието информира читателя защо лицето има тази оценка.
Описанието не информира читателя защо лицето има тази оценка.
Повишаване на Текущите Нива на Здраве
Клетката използва примерни сцени, герои и текст, подходящи за училище, за да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Клетката използва адекватни сцени, герои и текст, подходящи за училище, за да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Клетката използва неподходящи сцени, знаци и текст. Ученикът не успява да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Структура и Граматика
Историята включва заглавия, които показват областите на уелнес. Има малко или никакви граматически или правописни грешки.
Историята включва заглавия, които показват областите на уелнес. Има някои граматически или правописни грешки.
Историята не включва правилни заглавия, които показват областите на уелнес. Има много граматически или правописни грешки.


Общ Преглед на Дейността


Тази дейност е проследяване на дейността за самоотражение. В този, студентите ще създадат визуални изображения, показващи как ще подобрят или поддържат областите на уелнес, които са идентифицирали в предишната дейност. Накарайте учениците да копират предишната си история. Те ще запазят само своята кругова диаграма и ще изтрият цялото изкуство в следващите. Студентите ще добавят и четвърта клетка към тази история. Трите празни клетки ще позволят на всеки ученик да визуализира как ще подобри своето здравословно състояние.

Завършвайки това упражнение, учениците ще имат визуализации какво трябва да правят, което често е първата стъпка при поставянето на целите. Студентите могат да погледнат назад към тази дъска за карти на по-късна дата, за да видят дали са следвали плана си и дали помага или не.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Студентски инструкции

Използвайте историческата дъска от последната си задача и създайте графики, показващи как ще подобрите ниското ниво на уелнес.


    Копирайте сценария от последната ви задача.
  1. Изтрийте всичко в клетките, с изключение на диаграмата.
  2. Преместете диагоналната диаграма в първата клетка. Добавете допълнителна клетка за общо 4 клетки.
  3. И накрая, създайте визуално представяне, показващо как ще подобрите своите три най-ниски зони на уелнес.
  4. Заглавете всяка клетка със специфичната област на уелнес.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Повишаване на Нашето Ниво на Здраве
Студентите ще създадат сценарий, който визуализира и обяснява как реалистично могат да повишат текущите си нива на лично здраве.
Опитен Нововъзникващи Начало
Визуализация на Нивата
Обяснението на трите най-ниски нива използва примерен текст, за да опише детайлите на всяка област на уелнес. Описанието ефективно информира читателя защо лицето има тази оценка.
Обяснението на трите най-ниски нива използва подходящ текст, за да опише детайлите на всяка област на уелнес. Описанието информира читателя защо лицето има тази оценка.
Описанието не информира читателя защо лицето има тази оценка.
Повишаване на Текущите Нива на Здраве
Клетката използва примерни сцени, герои и текст, подходящи за училище, за да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Клетката използва адекватни сцени, герои и текст, подходящи за училище, за да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Клетката използва неподходящи сцени, знаци и текст. Ученикът не успява да предаде реалистичен метод за повишаване или поддържане на трите най-ниски нива на здраве.
Структура и Граматика
Историята включва заглавия, които показват областите на уелнес. Има малко или никакви граматически или правописни грешки.
Историята включва заглавия, които показват областите на уелнес. Има някои граматически или правописни грешки.
Историята не включва правилни заглавия, които показват областите на уелнес. Има много граматически или правописни грешки.





Присвояване на Изображения
  • xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Разрешително Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)

Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/области-на-уелнес/building-wellness
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ