Общ Преглед на Дейността
Студентите могат да създават и показват табло за разкази, което обхваща концепцията за петте структурни актове, като създава шест-клетъчен сценария, като този по-долу. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва актовете в ред: Пролог, Конфликт, Повишаване на действието , Климакс, Падащо действие и Демонстрация.
Пример за структурата на Отело пет
Акт 1: Пролог
Пиесата се провежда във Венеция по време на Акт I и на остров Кипър по време на Деяния 2-5.
Акт 1: Конфликт
Отело и Дездемона се опитват да изградят един живот заедно. Въпреки това, връзката им е саботирана от завистливия приятел, Яго, който убеждава Отело, че Дездемона е невярна за него.
Акт 2: Повишаване на действието
Яго говори на публиката и им казва плана си да раздели Дездемона и Отело. Част от плана включва включването на Касио, лейтенант, изстрелян от позицията му.
Акт 3: Климакс
Яго засади носната кърпа на Дездемона в стаята на Касио, за да изглежда, че двамата са заедно. Отело накрая вярва в Яго и обеща, че няма да спре, докато не си отмъсти.
Акт 4: Падащи действия
Отело разби Desdemona с възглавница, а Iago се опитва да убие Касио. Емилия, съпругата на Яго, обаче разкрива плана си.
Акт 5: Денонсиране
Отело се самоубива и Яго е отведен, за да бъде измъчван. Читателят остава с недоверие и отчаяние, но някакво удовлетворение, че Яго се открива.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална диаграма на Отело .
- Разделете пиесата в Prologue / Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action и Denouement.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от действията.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Опитай пак | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Общ Преглед на Дейността
Студентите могат да създават и показват табло за разкази, което обхваща концепцията за петте структурни актове, като създава шест-клетъчен сценария, като този по-долу. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва актовете в ред: Пролог, Конфликт, Повишаване на действието , Климакс, Падащо действие и Демонстрация.
Пример за структурата на Отело пет
Акт 1: Пролог
Пиесата се провежда във Венеция по време на Акт I и на остров Кипър по време на Деяния 2-5.
Акт 1: Конфликт
Отело и Дездемона се опитват да изградят един живот заедно. Въпреки това, връзката им е саботирана от завистливия приятел, Яго, който убеждава Отело, че Дездемона е невярна за него.
Акт 2: Повишаване на действието
Яго говори на публиката и им казва плана си да раздели Дездемона и Отело. Част от плана включва включването на Касио, лейтенант, изстрелян от позицията му.
Акт 3: Климакс
Яго засади носната кърпа на Дездемона в стаята на Касио, за да изглежда, че двамата са заедно. Отело накрая вярва в Яго и обеща, че няма да спре, докато не си отмъсти.
Акт 4: Падащи действия
Отело разби Desdemona с възглавница, а Iago се опитва да убие Касио. Емилия, съпругата на Яго, обаче разкрива плана си.
Акт 5: Денонсиране
Отело се самоубива и Яго е отведен, за да бъде измъчван. Читателят остава с недоверие и отчаяние, но някакво удовлетворение, че Яго се открива.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална диаграма на Отело .
- Разделете пиесата в Prologue / Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action и Denouement.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от действията.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Опитай пак | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Как да Обсъждаме Структурата на пет Действия с По-малки Ученици
Опишете концепцията
Започнете, като опишете как приказките, като филмите и книгите, често имат рамка, която помага да се задържи интересът на публиката, като помага да се подредят събитията. Можете да включите илюстрации от добре познати детски книги или филми, с които те вече са запознати. Използвайте подход стъпка по стъпка и обяснете всеки елемент поотделно с повече подробности.
Говорете за примери
След представяне на идеята и водене на интерактивни упражнения, говорете за допълнителни примери от детски книги или филми, които използват структурата от пет действия. Това ще затвърди тяхното разбиране и ще покаже как тази форма често се използва в разказа.
Стрес Креативност
Напомнете на учениците, че въпреки че форматът от пет акта предлага рамка, те все още могат да проявят въображение и да разработят свои собствени оригинални истории в този формат. Учителите също могат да им кажат как тази рамка може да се използва по различни начини.
Използвайте Интерактивни Дейности
За да направят концепцията по-лесна и по-интересна, учителите могат да представят ролеви игри и разказване на истории на учениците. Учениците могат да използват тези интерактивни дейности по по-смислен начин, за да разберат сложни концепции.
Преглед и Въпроси
Прегледайте структурата от пет акта в края на урока и попитайте учениците, ако имат въпроси. Насърчете ги да обсъдят своите нови знания и как планират да ги използват в собствените си разкази.
Често Задавани Въпроси Относно Структурата на Отело в пет Действия
Как падащото действие на Отело разрешава проблемите на пиесата?
Темите на пиесата се разрешават от падащото действие на Отело, което демонстрира опасностите от ревността и стойността на доверието. Отело убива Дездемона, жената, която обича, в резултат на своята ревност. Животът на Отело и Дездемона са унищожени от този акт на насилие. Отпадащото действие в пиесата демонстрира как завистта е отрицателна сила, която може да унищожи животи. Падащото движение също демонстрира колко важно е доверието. Отело е обречен заради погрешната си вяра в Яго. Низходящото действие в пиесата демонстрира значението на това да внимавате на кого можете да се доверите и винаги да оставате нащрек за потенциални заплахи.
Какво отличава кулминацията на „Отело“ от кулминациите на предишни пиеси на Шекспир?
Финалът на Отело се различава в няколко аспекта от кулминациите на предишни Шекспирови пиеси. Кулминацията на Отело не е физическо събитие като дуел или война. Вместо това психологическото събитие, в което Отело убива Дездемона, служи като кулминация на пиесата. Освен това кулминацията на Отело не е внезапно или нежелано събитие. Вместо това, това е резултат от продължителна и сложна поредица от обстоятелства.
Повече Storyboard That
Трагедията на Отело, Маврите на Венеция
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
