Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е с разказ, използващ речника на Шекспир. Много ученици се борят със значението на често използваните термини на Шекспир; Да ги накараш да ги използват в контекст, преди да четат е отличен начин да се култивира разбирането на речника. В примера по-долу учениците бяха помолени да създадат стикери, които използват познати Шекспирови термини.
В шекспировия речник за лексика, учениците могат да използват думите в изречение , което създават, или могат да избират фраза от пиесата. В примерния сценарий, студентът е избрал да създаде присъдите си за думите си:
- Омъжи се - наистина :
"После ме попитаха дали това е словото на принца и аз отговорих:" Ожени се! "
- Молете се - да се надявате :
Моля, сестрата бързо идва с добри новини!
- Сос - Sassy :
Саучният портиер нямаше да ме пусне без парола.
- Ти - Ти (използва се за едно лице, което е обект на присъда) :
Ако си дошла студено, виж ме ... приятелския аптекар!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария за карти на паяк за думите и фразите на Шекспировия речник.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Идентифицирайте непознати думи или фрази, които Шекспир използва.
- Въведете всеки в полетата за заглавията.
- Накратко опишете значението на думата в полето за описание.
- Създайте самостоятелна комикси във всяка клетка, която има думата в изречение в реч или мисъл балон.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Значение | Значенията на думите са ясни и точни. | Значенията на думите са най-вече верни, но някои са неясни или неправилни. | Повечето значения на думи са неясни или неточни. |
| Изречение | Думите на думите се използват правилно в примера на изречения както в смисъл, така и в контекст. | Повечето думи се използват правилно, но някои от думите в речника се използват неудобно или в погрешен контекст. | Повечето думи от речника не се използват правилно в примерните изречения. |
| Комична Визуализация | Книгата за разкази ясно илюстрира смисъла на думата в речника. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е с разказ, използващ речника на Шекспир. Много ученици се борят със значението на често използваните термини на Шекспир; Да ги накараш да ги използват в контекст, преди да четат е отличен начин да се култивира разбирането на речника. В примера по-долу учениците бяха помолени да създадат стикери, които използват познати Шекспирови термини.
В шекспировия речник за лексика, учениците могат да използват думите в изречение , което създават, или могат да избират фраза от пиесата. В примерния сценарий, студентът е избрал да създаде присъдите си за думите си:
- Омъжи се - наистина :
"После ме попитаха дали това е словото на принца и аз отговорих:" Ожени се! "
- Молете се - да се надявате :
Моля, сестрата бързо идва с добри новини!
- Сос - Sassy :
Саучният портиер нямаше да ме пусне без парола.
- Ти - Ти (използва се за едно лице, което е обект на присъда) :
Ако си дошла студено, виж ме ... приятелския аптекар!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария за карти на паяк за думите и фразите на Шекспировия речник.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Идентифицирайте непознати думи или фрази, които Шекспир използва.
- Въведете всеки в полетата за заглавията.
- Накратко опишете значението на думата в полето за описание.
- Създайте самостоятелна комикси във всяка клетка, която има думата в изречение в реч или мисъл балон.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Значение | Значенията на думите са ясни и точни. | Значенията на думите са най-вече верни, но някои са неясни или неправилни. | Повечето значения на думи са неясни или неточни. |
| Изречение | Думите на думите се използват правилно в примера на изречения както в смисъл, така и в контекст. | Повечето думи се използват правилно, но някои от думите в речника се използват неудобно или в погрешен контекст. | Повечето думи от речника не се използват правилно в примерните изречения. |
| Комична Визуализация | Книгата за разкази ясно илюстрира смисъла на думата в речника. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да Преподаваме Шекспиров Речник
Запознайте се с Лексиката
Много студенти неохотно четат Шекспир заради лексиката. Ако признаете, че влизате, ще имате повече успех в преподаването на неговите пиеси. Извършването на различни дейности, за да се направи лексиката по-достъпна, ще помогне на учениците да разберат както речника, така и играта като цяло.
Хвърлете Шекспирови Обиди
Речникът на Шекспир може да бъде много труден за разбиране от учениците. Използването на забавна игра като хвърляне на обиди един към друг, използвайки езика на Шекспир, ще я направи по-достъпна за учениците. И има толкова много обиди, от които да избирате!
Използвайте Графичен Органайзер
Използването на графичен организатор ще помогне на учениците да разберат речника по-ясно. Всички описания и снимки, които създават сами, ще им помогнат да усвоят знанията.
Често задавани въпроси относно речника на Шекспир
Защо лексиката в Шекспирова пиеса е толкова важна?
С толкова голямо разстояние във времето и културата, учениците често намират езика на Шекспир за труден. Изпреварването в разбирането на речника ще помогне много на учениците да разберат пиесата като цяло и ще накара учениците да се чувстват по-комфортно с речника.
Как могат учениците да се ангажират по-добре с речника отпреди стотици години?
Учениците трябва да играят, анализират и създават, използвайки речника на Шекспир, за да могат да свикнат с него. Изговарянето на речника на глас, създаването на графични организатори и дори слушането на речника на касета ще помогне на учениците да научат тези нови думи по-лесно.
Повече Storyboard That
Трагедията на Макбет
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
