Общ Преглед на Дейността
Трагедията на Макбет е пълна с общи литературни елементи, които са важни за учениците. Тъй като това е една от най-известните трагедии на Шекспир, често е полезно за учениците да разберат защо е категоризирана като такава. Една от основните причини е, че съдържа трагичен герой. Това е главен герой, който обикновено е от благородни родове и изглежда, че е злополучен и предназначен за гибел. В тази пиеса е ясно, че и Макбет, и Лейди Макбет се вписват в това описание.
Известният гръцки философ Аристотел е първият, който записва специфичните атрибути или принципи на един трагичен герой. За горния сценарий учениците използват шаблон за раскадровка качествата, които правят Макбет трагичен герой. Готовият продукт очертава всеки от принципите на Аристотел с подробно обяснение на специфичните атрибути.
Макбет като трагичен герой
| АТРИБУТ | ОПИСАНИЕ | Пример от Macbeth |
|---|---|---|
| Hamartia | Грешка в характера | Трите Вещици казват на Макбет пророчество, което кара Макбет да вземе нещата в ръцете му (амбиция). |
| високомерие | Прекомерна гордост | Гордостта на Макбет се съчетава с амбицията му и тази на жена му. Те замислят да убият сегашния цар, за да може да узурпира трона. - Как ще мога да бъда цар някой ден? |
| неочакван обрат | Обръщане на съдбата | След убийството на краля и много други, Макбет и лейди Макбет стават подозрителни и параноични. - Лейди Макбет, страхувам се от нашите убийствени дела. |
| Anagnorisis | Момент на критично откритие | Макбет открива, че синът на бившия крал планира бунт срещу него. |
| възмездие | Съдбата, която не може да се избегне | - Битката е спечелена! ВСИЧКИ КРАЙ МАЛКОЛМ! Тиранинът и жена му са мъртви. |
| катарзис | Чувство на жалост или страх от страна на публиката след падането на героя | В крайна сметка, окончателното пророчество на вещиците се сбъдва и Макбет е убит. Публиката остава с чувство на съжаление и облекчение, че Макбет и съпругата му са мъртви. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва как Макбет може да се счита за трагичен герой.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Идентифицирайте събитията от играта или характеристиките на Макбет, които се вписват в аристотеловите качества на трагичен герой.
- Илюстрират примери за Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis и Catharsis .
- Напишете кратко описание под всяка клетка, която конкретно свързва Макбет като трагичен герой.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Трагични Геройни Характеристики | Шестте трагични герой характеристики са правилно идентифицирани и изобразени от историята. Представеното обяснение обяснява как сцените изобразяват всяка характеристика и показват ефективен анализ. | Четири или пет трагични герой характеристики са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или някои от елементите може да не бъдат идентифицирани правилно. Обясненията дават контекст на сцената, но могат да бъдат минимални и има някакъв опит за анализ. | Две или три трагични герой характеристики са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или повечето от елементите са неправилно изобразени. Цитатите и / или обясненията са твърде минимални. | Една или по-малко трагични герой характеристики са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или повечето от елементите са неправилно изобразени. Цитатите и / или обясненията са минимални или липсват напълно. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцените, е точна за литературната работа. Времето и грижата са взети, за да се гарантира, че сцените са чисти, привлекателни и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде точна, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Сценичните конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените е неподходящо. Сценичните конструкции са разхвърляни и могат да създадат известно объркване. | Изкуството, избрано да изобрази сцените, е твърде ограничено или непълно. |
| Английските Конвенции | Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция. | Текстът на статията е трудно за разбиране. |
Как да Преподаваме Връзки Между Героите на Макбет Като Трагичен Герой с Други Трагични Фигури
Въведение и Сравнителна Дискусия
Започнете урока, като въведете концепцията за трагичен герой, дефинирайки качествата и характеристиките, които определят този архетип. Направете кратък преглед на Макбет като трагичен герой, като подчертаете неговите черти на характера и трагични недостатъци. Започнете дискусия за други известни трагични герои в литературата и помолете учениците да споделят мислите си за герои, с които са запознати.
Сравнителен Анализ и Четене
Разпространете текстове или откъси, включващи други трагични герои като Хамлет или Едип Рекс. Насърчете учениците да четат тези откъси самостоятелно или в малки групи. Осигурете шаблон за профил на героя, който учениците могат да използват, за да сравнят Макбет и трагичната фигура от текста, който анализират. Използвайте визуални помощни средства или диаграми, за да улесните сравненията, подчертавайки общи черти, мотивация и недостатъци.
Групова Дискусия и Анализ
Инициирайте групова дискусия, където учениците споделят своите открития и прозрения за връзките и разликите между Макбет и другата трагична фигура. Използвайте бялата дъска, за да създадете визуална сравнителна диаграма или диаграма въз основа на приноса на учениците, което позволява лесна справка. Насърчавайте критичното мислене, като задавате въпроси като: „Как техните трагични недостатъци влияят по различен начин на техните истории?“
Индивидуално Размишление и Заключение
Възложете на учениците кратък писмен размисъл, в който те обобщават основните си наблюдения относно връзките между героите. Насърчете ги да изразят своите мисли защо разбирането на трагичните герои е важно в литературата. Завършете урока с дискусия в клас, за да обобщите връзките между героите на Макбет и други трагични фигури.
Често задавани въпроси за Макбет като трагичен герой
Какво е определението за трагичен герой и как Макбет се вписва в този архетип?
Трагичният герой е герой с благороден произход или висок статус, който притежава фатален недостатък (хамартия), който води до тяхното падение. Макбет илюстрира този архетип като шотландски благородник, чиято неконтролирана амбиция, неговият трагичен недостатък го карат да извърши цареубийство и поредица от отвратителни действия, в крайна сметка водещи до неговата трагична съдба.
Как концепцията за свободната воля срещу детерминизма играе роля в трагичното пътуване на Макбет?
Пътуването на Макбет е оформено от напрежението между свободната воля и детерминизма. Въпреки че е повлиян от пророчествата на вещиците, той все още има свободата да прави избор. Неговата амбиция и действия се ръководят от собствените му решения, демонстрирайки взаимодействието между личните избори и предопределените елементи в трагичното му пътуване.
Каква роля играе лейди Макбет в трагичното пътуване на Макбет?
Лейди Макбет играе ключова роля в падането на Макбет. Тя го тласка да преследва властта на всяка цена и поставя под съмнение мъжествеността му, когато той се колебае да извърши убийство. Нейното влияние върху решенията на Макбет и нейното собствено изпадане във вина и лудост допринасят значително за трагичния път, който той следва.
Как историята на Макбет служи като предупредителна история за публиката?
Историята на Макбет служи като предупредителна история, като илюстрира разрушителните последици от необузданата амбиция и покваряващата природа на властта. Той предупреждава публиката за опасностите от жертването на морала за лична изгода и за моралния разпад, който може да бъде резултат от подобни избори.
Повече Storyboard That
Трагедията на Макбет
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
