Общ Преглед на Дейността
След като научат за различните групи храни, учениците могат да създават плакати, които подчертават различните части от традиционната хранителна пирамида . Чрез създаване на плакат, който могат да закачат в клас, учениците могат да демонстрират разбирането си за различните групи храни, както и да създадат страхотно декоративно и информативно визуално напомняне за себе си и своите връстници.
Ако учителите не желаят да използват хранителната пирамида, те могат да разгледат нашата галерия с шаблони за плакати, за да добавят други шаблони, които учениците да използват, за да илюстрират различни групи храни.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте постер за 5-те различни групи храни!
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“
- Използвайки един от предоставените шаблони, попълнете различните части на хранителната пирамида с примери от 5-те различни групи храни.
- Добавете цветове, дизайни, герои, сцени и/или елементи, които ще ви помогнат да илюстрирате и подобрите вашия плакат.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
След като научат за различните групи храни, учениците могат да създават плакати, които подчертават различните части от традиционната хранителна пирамида . Чрез създаване на плакат, който могат да закачат в клас, учениците могат да демонстрират разбирането си за различните групи храни, както и да създадат страхотно декоративно и информативно визуално напомняне за себе си и своите връстници.
Ако учителите не желаят да използват хранителната пирамида, те могат да разгледат нашата галерия с шаблони за плакати, за да добавят други шаблони, които учениците да използват, за да илюстрират различни групи храни.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте постер за 5-те различни групи храни!
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“
- Използвайки един от предоставените шаблони, попълнете различните части на хранителната пирамида с примери от 5-те различни групи храни.
- Добавете цветове, дизайни, герои, сцени и/или елементи, които ще ви помогнат да илюстрирате и подобрите вашия плакат.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Хранителни Групи
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
