Общ Преглед на Дейността
Литературните конфликти често се преподават по време на звената на ELA. Надграждането на предварителни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературен конфликт е чрез създаване на истории. Да накараш учениците да изберат пример за всеки литературен конфликт и да го изобразят с помощта на създателя на сториборд е чудесен начин да подсилиш урока си!
Примери за конфликт в „Свещ във вятъра“
ЧОВЕК срещу ЧОВЕК
Мордред мрази Артър, защото смята, че се е опитал да го убие като бебе. Той се кълне да отмъсти, като разкъса най -близкия кръг на Артър и изобличи публично аферата на Ланселот и Гуневер. Съгласно гражданския кодекс на Артър техните дейности представляват предателство и той ще трябва да ги изпълни и двамата.
МЪЖ срещу СЕБЕ
Докато Артър седи в палатката си през последните няколко глави, съпругата му е затворник, най -добрият му приятел в изгнание, синът му се опитва да го убие и кръглата му маса се разпръсква, той осъзнава, че не е успял да спре тези нещастия. Той чувства, че новата му система се е провалила и се чуди дали войната винаги ще бъде неизбежна. Той не забравя да предаде идеите си на Томас Малори с надеждата, че неговата мантра „Може само за правилно“ ще бъде предадена на бъдещите поколения.
МЪЖ срещу обществото
Докато Артър осъзнава, че това, което Гуневер и Ланселот са му направили, е предателство, той ги обича и не иска да изпълни наказание; като крал обаче той е обвързан от правилата, които е създал, за да го направи собственото му общество. Гюневър е осъден да бъде изгорен на клада, а Артър тайно се надява Ланселот да се качи да я спаси в последния момент.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва най-малко три форми на литературен конфликт в една от книгите на Once and Future King .
- Идентифицирайте конфликти в избраната от вас книга.
- Категоризирайте всеки конфликт като символ срещу символ, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии .
- Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате знаци от историята.
- Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | Опитай пак | |
---|---|---|---|---|
Идентификация на Конфликти | Студентът идентифицира правилните големи конфликти и използва силни и ясни текстови доказателства, за да подкрепи избора. | Студентът идентифицира правилния основен конфликт и използва малко или неясни подробности, за да подкрепи избора си. | Студентът идентифицира неправилни големи конфликти и използва някои подробности от текста, за да подкрепи избора им. | Студентът не се опитва да идентифицира големите конфликти или идентифицира неправилни големи конфликти без обяснение. |
Разбиране на Резултата | Студентът ясно показва резултата от конфликта и неговите последици за главния герой с доказателства от текста. | Студентът показва резултата от конфликта и неговия ефект върху главния герой, но някои доказателства са неясни. | Студентът показва резултата от конфликта, но не изследва неговия ефект върху главния герой и използва някои неясни текстови доказателства. | Студентът не показва ясно резултата от конфликта или не използва текстови доказателства. |
Характер | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. Отива над и отвъд, като добавя допълнителни подробности. | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. | Сюжетното табло включва главен герой и антагонист, но оставя и други изисквани знаци. | Разказът за историята не съдържа имената на задължителните знаци. |
Сториборд | Студентът ясно показва усилието да предаде определянето на сцената на книгата | Студентите се опитват да предадат обстановката и сцената на книгата, но й липсва известна яснота. | Студентът не дава ясно описание и сцена. | Студентът прави малко или никакъв опит да предаде настройката или сцената. |
Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави малка грешка в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави много грешки в правописа и граматиката; Малък опит за проверка на правописа. |
Повече Storyboard That
Кралят на Веднъж и Бъдещето
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ