Общ Преглед на Дейността
Затварянето на японски американци по време на Втората световна война не е резултат от едно просто действие. В тази дейност учениците ще създадат график от 5-10 събития, започващи с бомбардировките на Пърл Харбър и завършващи с последващите извинения и обезщетения, издадени от Роналд Ригън 40 години по-късно . Студентите ще включат кратко описание на всяко събитие и ще създадат илюстрация с подходящи сцени, герои и предмети, за да предадат несправедливостта на японското американско лишаване от свобода по време на Втората световна война.
Учителите могат предварително да изберат събитията, които биха искали учениците да включат във времевата линия, или учениците могат да изберат свои. За да могат учениците да процъфтяват в тази задача, те трябва да бъдат насърчавани да изследват десет събития и да изберат петте, които са намерили за най-интересни.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на хронология в хронологичен ред с точни дати, описания и илюстрации за 5-10 важни събития, свързани с японското задържане по време на Втората световна война.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете 5-10 важни събития, свързани с японското американско лишаване от свобода по време на Втората световна война
- В шаблона за времева линия щракнете върху „Дати за времева линия“ и напишете датите на всеки етап в клетките с дати в хронологичен ред. След това щракнете върху „актуализиране на времевата линия“
- За всяка клетка посочете заглавие и напишете 1-3 описание на изречението за всяко събитие.
- Създайте илюстрация, която представя всяко събитие, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания: 5-10 събития, изброени с правилни дати, 1-3 описание на изречението и подходящи илюстрации.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Затварянето на японски американци по време на Втората световна война не е резултат от едно просто действие. В тази дейност учениците ще създадат график от 5-10 събития, започващи с бомбардировките на Пърл Харбър и завършващи с последващите извинения и обезщетения, издадени от Роналд Ригън 40 години по-късно . Студентите ще включат кратко описание на всяко събитие и ще създадат илюстрация с подходящи сцени, герои и предмети, за да предадат несправедливостта на японското американско лишаване от свобода по време на Втората световна война.
Учителите могат предварително да изберат събитията, които биха искали учениците да включат във времевата линия, или учениците могат да изберат свои. За да могат учениците да процъфтяват в тази задача, те трябва да бъдат насърчавани да изследват десет събития и да изберат петте, които са намерили за най-интересни.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на хронология в хронологичен ред с точни дати, описания и илюстрации за 5-10 важни събития, свързани с японското задържане по време на Втората световна война.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете 5-10 важни събития, свързани с японското американско лишаване от свобода по време на Втората световна война
- В шаблона за времева линия щракнете върху „Дати за времева линия“ и напишете датите на всеки етап в клетките с дати в хронологичен ред. След това щракнете върху „актуализиране на времевата линия“
- За всяка клетка посочете заглавие и напишете 1-3 описание на изречението за всяко събитие.
- Създайте илюстрация, която представя всяко събитие, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания: 5-10 събития, изброени с правилни дати, 1-3 описание на изречението и подходящи илюстрации.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Повече Storyboard That
Японско Американско Лишаване от Свобода През Втората Световна Война
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
