Общ Преглед на Дейността
Едуард среща много различни хора по пътя си и научава важния урок, че любовта е най-важна. Вместо да създават традиционна диаграма на сюжета, учениците могат да обобщят и илюстрират времето на Едуард с всеки от новите хора, които той е срещал през цялото си пътуване . Готовите им продукти трябва да бъдат в хронологичен ред и да имат 6 клетки, покриващи Абилин, Лорънс и Нели, Бик и Луси, Брайс, Луций Кларк и Абилин и дъщеря й. Тази примерна дейност съдържа спойлери. Тази дейност е най-добре да се използва като кулминационна дейност, след като учениците приключат с четенето на романа, или това може да се направи по пътя, като учениците създават нова клетка, след като приключат всяка част от историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 6-клетъчна разкадровка на пътуванията на Едуард в Чудесното пътуване на Едуард Тюлейн .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Създавайте сцени от всяка част от пътуването на Едуард, в хронологичен ред, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от клетките представлява различна част от резюмето. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат за обобщаване и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се обобщи. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл с резюмето. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Едуард среща много различни хора по пътя си и научава важния урок, че любовта е най-важна. Вместо да създават традиционна диаграма на сюжета, учениците могат да обобщят и илюстрират времето на Едуард с всеки от новите хора, които той е срещал през цялото си пътуване . Готовите им продукти трябва да бъдат в хронологичен ред и да имат 6 клетки, покриващи Абилин, Лорънс и Нели, Бик и Луси, Брайс, Луций Кларк и Абилин и дъщеря й. Тази примерна дейност съдържа спойлери. Тази дейност е най-добре да се използва като кулминационна дейност, след като учениците приключат с четенето на романа, или това може да се направи по пътя, като учениците създават нова клетка, след като приключат всяка част от историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на 6-клетъчна разкадровка на пътуванията на Едуард в Чудесното пътуване на Едуард Тюлейн .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Създавайте сцени от всяка част от пътуването на Едуард, в хронологичен ред, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от клетките представлява различна част от резюмето. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат за обобщаване и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се обобщи. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл с резюмето. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Чудотворното Пътешествие на Едуард Тулейн
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
