Елементарни 3-5 Учебни Планове и Дейности

Най-добрите програми за четене за началните училища са тези, които се харесват на множество стилове на учене. Запознайте учениците с дигиталното разказване на истории и уменията на 21-ви век чрез обучение, базирано на проекти с нашата онлайн учебна програма k-5. Storyboard That създаде ресурси и дейности в класната стая, за да помогне на заетите учители в началното училище да добавят нещо забавно и гъвкаво към своята рулева отсечка от идеи за преподаване. Нашите бивши учители в класната стая са създали ръководства за учители по литература от различни жанрове от историческа фантастика до нехудожествена литература до фентъзи, което улеснява учителите да намерят допълнителни ресурси за своите програми за начално четене. Имаме и пиеси, стихотворения и дори известни речи.

Вариантите за уроци по литература за началното училище са безкрайни. Студентите ще се радват да демонстрират това, което са научили във всякакъв вид ново обучение, а множеството възможности за различни дейности им дават независимост да приспособят собственото си обучение. Разгледайте нашата огромна колекция от ресурси за учители K-5, съобразени с Common Core, по-долу и отключете креативността днес!

Не виждате учебниците за начално образование, които преподавате, но искате да използвате нашите дейности?
Разгледайте нашето общо учебно ръководство за романи!

Исторически

Измислица

Басни, приказки и фентъзи

Поезия

Документална литература

Значението на литературата за учениците от началното училище

Ние знаем колко важни са програмите за четене k-5 за образованието на k-5 на детето и след това. Програмите за ограмотяване за начални ученици се състоят не само от четене на романи, изучаване на нова лексика и преразказване на история, те включват много повече. Програмите за четене в началното училище и програмите в началното училище като цяло често комбинират предмети по един или друг начин, за да поддържат учениците ангажирани и предизвикателни.

Четенето на книги в класната стая и самостоятелно е не само полезно за ученето на децата как да четат, но също така укрепва техните комуникационни умения, език и речник, умения за сътрудничество и когнитивни умения за разсъждение. Четенето преобладава във всички предмети в началното училище и насърчаването на любов към и разбиране на четенето ще помогне на учениците да процъфтяват във всички области. Новите учебни ръководства на Storyboard That могат дори да се използват при писане на програми за начални ученици, тъй като всички наши дейности естествено включват писане в нашите училищни предмети от k-5 клас.

Значението на диференциацията

Ние създаваме всички наши ръководства и дейности за учители с мисъл за диференциацията. Всеки ученик учи по различен начин, така че ние трябва да им предоставим необходимите инструменти, за да успеят. Учителите днес трябва да вземат предвид толкова много различни фактори, които влизат в подготовката на урока, тъй като нашето студентско население се променя бързо. Децата вече не се „проследяват“ в традиционния смисъл; вместо това повечето от нашите класове имат ученици с всякакви способности за учене, включително такива, които може да се нуждаят от малко допълнителна помощ за достъп до учебната програма.

Диференцираното обучение се е превърнало в начин за учителите не само да предадат ключовите концепции на всички ученици, но и начин да организират уроците си, така че ученици с всички способности да могат да демонстрират своето разбиране по начините, които им подхождат най-добре.

Какви видове дейности обикновено са включени в ръководствата?

Докато всяко ръководство за учители от начално ниво е направено специално за конкретен роман или жанр, има много дейности, които обикновено включваме, тъй като те са основни фокуси за читателите и писателите в класната стая по английски език. Ето учебните дейности, които най-вероятно ще се видят в типичен план на модула:

• Създаването на сюжетна диаграма не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но подсилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат разкадровка, улавяща арката на разказа в произведение с разкадровка от шест клетки, съдържаща основните части на сюжетната диаграма. В тази дейност учениците ще създадат визуална сюжетна диаграма на основните събития в последователност, както се случват в историята. Учениците трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като експозицията, нарастващото действие, кулминацията, западащото действие и резолюцията. За млади читатели и детски книги може да е полезно вместо това да попълните резюме „Начало, среда, край“. Ние даваме на учителите основната информация, от която се нуждаят за всички романи, като правим живота малко по-лесен и освобождаваме малко време за вас.


• Полезен инструмент за използване по време на четене е картата на знаците , въпреки че много планове на уроци казват, че може да се използва и след завършване на книга; зависи от теб! В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в историята, като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои. Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага и значението на героя за сюжета на историята. За да подредят тази дейност, учителите могат да променят въпросите, да добавят още въпроси (оформлението на картата на героите може да се намери под „Сцени“ -> „Модели“), да предоставят имената на героите, които искат учениците да проследяват, или да оставят учениците да започнат от нулата ! Тази дейност може да се използва за група от книги, по двойки или дори след четене на глас в клас.


• Започването на модул или урок с ключови термини от речника помага за цялостното разбиране и задържане. Освен това учителите могат да използват тази дейност, докато учениците четат, за да могат да съставят визуални речникови карти на нови и непознати термини, когато ги срещат. Читателите ще създадат сценарий, който определя и илюстрира ключовия речник, открит в книгата. Всяка клетка ще съдържа термин от речника, неговата дефиниция или описание и подходяща илюстрация.


• Романите често имат разнообразие от теми, символи и мотиви , които учениците могат да идентифицират и анализират. Темата в литературата се отнася до основната идея или основното значение, което авторът изследва в роман, разказ или друго литературно произведение. Символизмът в една история е, когато даден обект или ситуация е повече, отколкото изглежда на повърхността. Авторът го използва, за да представи нещо по-дълбоко и по-смислено. Например, обект с червен цвят може да има по-дълбоко значение на страст, любов или преданост, свързано с него. Мотивите са техника, използвана от автора, чрез която те повтарят определен елемент повече от веднъж в хода на историята. Този елемент има символично значение и има за цел да привлече вниманието на читателя и да освети по-дълбоко значение на историята, докато се повтаря. След като идентифицират една или повече теми, символи или мотиви, учениците ще създадат карта на паяк, където надписват, описват и илюстрират това, което са открили!


• Много романи и разкази имат примери за фигуративен език , който подобрява разбирането на читателя и му помага да визуализира събитията от историята, героите, техните мотивации и техните емоции. Фигуративният език е техника, използвана от автора, за да опише нещо, като го сравни с нещо друго. Думите или фразите не са буквални, а използват метафори, сравнения, хиперболи, персонификация и други примери, за да опишат обекта, чувството или събитието, за което говорят. В тази дейност учениците ще идентифицират различни случаи на фигуративен език и ще илюстрират примерите от текста. За да подготвят или приспособят тази задача, учителите могат да предоставят на учениците списък с фигуративни езикови елементи в текста или могат да помолят учениците да ги идентифицират сами.


• Накарайте учениците да изберат любим цитат или диалог от книгата, което им позволява да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка текст към себе си, която демонстрира тяхното разбиране за героите и тяхното развитие или темите на романа. Студентите могат да споделят своите сценарии след това и да проведат кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.


• Действието на една история е мястото и времевата рамка или къде и кога на историята. Настройките често играят решаваща роля в историята, тъй като влияят на героите, техните мотивации и действия. Настройката може също да включва околната среда, като времето или социалните и политическите фактори в рамките на периода от време както на местно, така и на глобално ниво. Учениците могат да създадат диаграма на обстановката, за да идентифицират времето и мястото на историята, което им позволява да придобият по-задълбочено разбиране на героите и тяхната ситуация. Ако една история има множество настройки или периоди от време, те могат също да обяснят как тези промени влияят на героите и сюжета.


• Филмовите плакати са забавен начин за учениците да обобщят най-важните аспекти на романа. След като прочетат романа, учениците ще създадат филмов плакат, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята. Учениците могат да включат заглавието и автора на книгата, запомнящ се лозунг и „рецензия на критиците“, информираща публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описваща завладяващата история. За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати! За да скеле или персонализират тази дейност, учителите могат да изберат да предоставят на учениците толкова малко или толкова информация и текст, колкото искат! Те могат да изберат да добавят определени герои, елементи и сцени към шаблона и да изискват от учениците да използват само тях или да им позволят да изградят свой плакат от нулата.


• Литературният конфликт често се преподава по време на ELA модулите. Надграждането на предишни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературни конфликти е чрез разкадровка. В тази дейност учениците ще изберат вид литературен конфликт и ще илюстрират примери от текста.

Сигурни сме, че ще намерите всякакви творчески дейности в нашите ръководства за учители! Има за всеки по нещо!

Как да използвате нашите ръководства за учители

Когато щракнете върху заглавие на книга, ще бъдете отведени до основната страница с ръководство за учители. На тази страница ще намерите следното:

1. Кратък уводен параграф. Това ви дава бърз синопсис на това, което можете да очаквате да намерите в ръководството.


2. Няколко ученически дейности за книгата, всички от които могат да бъдат копирани в таблото за управление на вашия учител само с няколко кликвания! След като бъдат запазени във вашето табло за управление, можете да редактирате, добавяте и персонализирате всяка част от дейността, както желаете!


3. Някои идеи за основни въпроси, които можете да изберете да използвате, за да ръководите уроците си.


4. Резюме на книгата за справка за учители ще бъде включено във всяко ново ръководство за учители. Нашите резюмета винаги съдържат спойлери, така че горещо съветваме учителите да не споделят тази информация с учениците.

След като решите коя дейност да използвате, щракнете върху изображението и ще бъдете отведени до страницата за дейност. Всички наши дейности включват следното:

1. Преглед на дейността, който обяснява дейността и какво се очаква да направят учениците. Това е само за справка; можете да използвате нашите дейности както искате!


2. За всяка дейност е включен празен шаблон. Всички наши шаблони могат да бъдат редактирани, за да отговарят на нуждите на вашите ученици. Можете дори да добавите множество шаблони към задача, което прави разграничаването лесно!


3. Нашите предварително подготвени дейности идват с колоритен, привличащ вниманието пример, направен от един от нашите бивши учители, който прочете романа и създаде ръководството за учители. Ние знаем колко време отнема създаването на висококачествени примери, които да покажете на учениците си. Сега не е нужно.


4. Ние също така включваме предварително зададени цели и инструкции за всяка дейност. Разбира се, ние знаем, че учителите използват различни методи за обяснение на информация, така че нашите цели и инструкции могат лесно да бъдат редактирани или изтрити.


5. Всички наши дейности включват също справочно ръководство за план на урок. Тази удобна информация включва предложено ниво на оценка, предложен тип задание, ниво на трудност и предложени общи стандарти. Често включваме и типа дейност, ако е приложим. Това е чудесно допълнение към вашите учебни ресурси за четене k-5.


6. Не на последно място, повечето от нашите дейности идват с предварително създадена рубрика. Рубриките се предлагат във всички видове; някои са основни, а други са доста задълбочени. Нашите рубрики са предназначени да бъдат отправна точка или да се използват така, както са, в зависимост от вашите предпочитания и нужди. Можете да редактирате или копирате нашите рубрики или дори да създадете свои собствени с помощта на Quick Rubric!

Как да копирате дейност

Копирането на дейност в таблото за управление на вашия учител е буквално толкова лесно, колкото 1, 2, 3. След като сте избрали дейност за копиране, просто щракнете върху оранжевия бутон „Копиране на дейност“ навсякъде на страницата. Това ще запази копие на дейността във вашия акаунт. Оттам можете да правите промени, които желаете, да ги присвоявате на класове, да добавяте още шаблони или да редактирате съществуващите шаблони, да позволявате на учениците да си сътрудничат, да споделяте връзката към заданието с учениците и много повече. Ние свършихме работата, така че не се налага. Знаем, че ще ви хареса.

Елементарно обучение и идеи за проекти

• Доклади за илюстровани книги
• Проекти за плакати
• Визуален речник
• Графични организатори
• Срокове
• Създавайте графични новели
• Дискусионни теми и начинания
• Начало на историята
• Креативно писане
• Последователност
• Инструкции стъпка по стъпка
• Социални истории

Още ресурси на нашия сайт!

Търсите ресурси и предложени дейности в други области на света на образованието? Със сигурност ще намерите ресурса, който търсите, като използвате лентата за търсене или прегледате списъка по-долу!

• Всички планове за уроци и дейности: Нашата огромна библиотека от планове за уроци е пълна с всякакви увлекателни дейности, работни листове и шаблони за плакати и други инструменти за обучение.
• Библиотека с литература: Разгледайте нашата нарастваща библиотека от романи, нехудожествени книги, пиеси, стихове и дори речи. Наистина има за всеки по нещо.
• Световни езици: Преподавате испански или френски? Друг език? Дейностите по световни езици на Storyboard That са точно това, което търсите.
• Мини уроци по математика: Научете дроби, геометрия и още с нашите креативни уроци по математика!
• Социални науки и история: Независимо дали преподавате гражданско образование, география или история, ние имаме това, от което се нуждаете в нашата страхотна библиотека за социални науки от ръководства и дейности за учители.
• Наука: Проверете нашите предварително подготвени уроци за движение, ерозия и атмосферни влияния, атоми, химични реакции, енергия и много повече в нашата научна секция!
• Социално емоционално обучение: Полезни на всяка възраст, нашите SEL уроци ще ви помогнат да обсъждате важни социални теми с вашите ученици.
• Английски като нов език: Студентите, които са потопени в нов език, разчитат на визуални инструменти, за да им помогнат да учат и разбират. Нашите ENL дейности са идеалният начин да отведете учениците си на уверено място!
• Работни листове: Търсите бърз работен лист за печат или използване дигитално? Нашите шаблони за работни листове ще ви дадат това, от което се нуждаете!
• Плакати: Има толкова много неща, които вие и вашите ученици можете да правите с нашата огромна колекция от шаблони за плакати. Вижте ги днес!

Често задавани въпроси за K-5 литература

Кои са популярните книги за деца от детска градина до 2-ри клас?

1. Мрежата на Шарлот от Е. Б. Уайт
2. Фантастичният мистър Фокс от Роалд Дал
3. Стюарт Литъл от Е. Б. Уайт

Кои са популярните книги за ученици от 3-ти до 5-ти клас?

1. Уотсън отиват в Бирмингам от Кристофър Пол Къртис
2. Wonder от RJ Palacio
3. My Side of the Mountain от Jean Craighead George

Какви са литературните жанрове за класове k-5?

По-малките класове все още се учат да четат, така че са изложени на всички различни жанрове на литературата. Storyboard That има уроци за художествена литература, историческа фантастика, басни, приказки и фентъзи, поезия и нехудожествена литература.