Четенето на глас е отличен начин да започнете урок или да започнете разговори с учениците по теми, които може да са трудни за обсъждане като група. Често социалните емоционални проблеми могат да бъдат неудобни за обсъждане от учениците, тъй като те може да се чувстват като единствените, които се занимават с определени неща, или че другите ще ги съдят за изразяване на чувствата си. Четенето на глас помага да се покаже на учениците, че тези проблеми и чувства са толкова често срещани, че някой наистина е написал книга за тях. Не е нужно да се страхуват да споделят как се чувстват!
Защо книгите на SEL са важни?
SEL чете на глас е мощен инструмент за подхранване на емпатия, самосъзнание и умения за вземане на решения у учениците. Чрез разказването на истории децата се свързват с герои в близки ситуации, което им позволява да видят света от различни гледни точки. Този процес помага да се култивира съпричастност, докато усещат какво преживяват героите. Учениците се учат на самосъзнание, като разпознават подобни емоции в себе си и разбират как тези чувства влияят на техните действия. Завладяващото разказване на истории също така представя сценарии за вземане на решения, при които героите се справят с предизвикателствата, предоставяйки ценни примери, които насочват учениците при вземането на отговорни избори в собствения им живот.
Книги за SEL, като „Стоте рокли“ от Елинор Естес и „Тези обувки“ от Марибет Боелтс, изследват теми като съпричастност, споделяне и постоянство, като дават на учителите и родителите смислени начини за насърчаване на разговори около тези ценности и за подхранване на положително поведение в групата на връстниците у децата.
Книгите за четене на глас на SEL, като Every Kindness от Jacqueline Woodson и Enemy Pie от Derek Munson, също предлагат увлекателни разкази, които помагат на децата да разберат значението на емпатията, прошката и отговорното вземане на решения.
Внедряване на SEL книги по ниво на клас
Историите на SEL улавят въображението на децата, докато ги учат на важни уроци за доброта, устойчивост и самосъзнание чрез ангажиращи разкази, предоставяйки на учителите и родителите приятен начин за насърчаване на положително поведение и емоционално израстване.
SEL Книги за ранна детска възраст
Социалните умения, четени на глас, като Strictly No Elephants от Лиза Манчев или Ricky the Rock That Couldn't Roll от Jay Miletsky, запознават учениците с важността на приобщаването, сътрудничеството и постоянството чрез забавни и увлекателни истории, което улеснява учителите и родителите да обсъдят и затвърдят тези умения.
За малки деца най-добрите книги на SEL служат като основни градивни елементи за съпричастност и доброта. Простите, увлекателни истории често включват герои, показващи състрадание и щедрост, което помага на децата да разпознават и етикетират емоции като радост, тъга или разочарование. Книги като The Kindness Book от Тод Пар и Have You Filled a Bucket Today? от Карол МакКлауд са отлични за насърчаване на дискусии относно отношението към другите с доброта и управлението на собствените чувства.
Учениците в детската градина могат да се насладят на включването на примери като Книгата за чувствата от Тод Пар и Слушане със сърцето ми от Габи Гарсия. Тези книги предлагат прости, но въздействащи истории, които помагат на малките деца да идентифицират емоциите си, да упражняват доброта и да развиват основни умения за взаимоотношения по начини, които са лесни за разбиране и прилагане в ежедневни ситуации.
SEL Книги за начални ученици
С напредването на децата в началното училище сложността на историите за SEL трябва да се увеличи, за да се обърне внимание на самоуправлението и отговорното вземане на решения. Книги като Александър и Ужасният, Ужасен, Недобър, Много лош ден от Джудит Виорст подчертават решаването на проблеми и устойчивостта при управлението на емоциите, докато Вражеският пай от Дерек Мънсън въвежда теми за разрешаване на конфликти. Тези истории за SEL за 1-ви до 4-ти клас водят учениците към разбирането как да се справят конструктивно с разочарованията и да правят избори, които са в съответствие с техните ценности.
SEL книги за начални ученици, като The Day You Begin от Jacqueline Woodson или What If Everybody Did That? от Елън Джаверник, се съсредоточават върху важността на емпатията, саморегулацията и вземането на решения с уважение в ежедневните им взаимодействия в училище.
Книгите на SEL, на които учениците от 1-ви клас могат да се насладят, включват: The Invisible Boy от Trudy Ludwig и I Am Enough от Grace Byers, предлагат близки истории, които помагат на децата да разберат концепции като приобщаване, самоприемане и състрадание по прост, достъпен начин, който насърчава положителните взаимоотношения в класната стая.
Историите, които второкласниците могат да използват, включват: Have You Filled a Bucket Today? от Carol McCloud или The Recess Queen от Alexis O'Neill, помагат на младите ученици да научат подобни важни понятия.
Книгите на SEL, които учениците от 4-ти клас може да харесат, включват: Wonder от RJ Palacio и Inside Out & Back Again от Thanhhà Lại, навлизат в сложни теми като включване, устойчивост и самоприемане, като помагат на учениците да разсъждават върху това как действията им влияят на другите и да изградят по-задълбочено разбиране на емпатията и отговорното вземане на решения.
Ефективни практики за четене на SEL
Интегриране на четене на глас в ежедневните уроци
Включването на книги SEL в ежедневните рутинни преподавания подобрява ангажираността на учениците и резултатите от обучението. Започнете с кратко въведение в историята и нейния SEL фокус, като насърчавате учениците да слушат активно за това как героите управляват емоциите си или решават предизвикателства. След четенето на глас отворете думата за дискусия, позволявайки на учениците да споделят мислите си и да свържат историята със собствения си опит. Тази последователна практика вгражда концепциите на SEL в ежедневното обучение.
Дискусии и дейности Публикувайте четения на глас
След като прочетете, затвърдете концепциите с дейности като рисуване, водене на дневник или ролеви игри. Задавайте отворени въпроси като "Какво можеше да направи героят по различен начин?" или "Как техният избор повлия на другите?" Тези подкани предизвикват по-дълбоко размисъл. Дейности като емоционални шаради или създаване на диаграми за доброта допълнително укрепват разбирането на учениците, като им позволяват да прилагат SEL умения по творчески начини.
Ресурси за SEL Books
Списъци с препоръчани книги
Намерете подбрани списъци с ресурси на SEL като: We Are Teachers' Guide или SEL Books на Common Sense Media. Тези списъци често включват ръководства за учители, които предлагат точки за дискусия и дейности в класната стая в подкрепа на всяка история. Книгите SEL предоставят ценни уроци както за учители, родители, така и за ученици, като използват близки истории, които насърчават съпричастност, доброта и обмислено вземане на решения, което ги прави основни инструменти за поддържане на положителна училищна среда.
Допълнителни ресурси
За по-нататъшно обучение и поддръжка вижте Resource Hub на CASEL за уебинари, материали за печат и SEL стратегии. Освен това SEL страницата на Edutopia предоставя проницателни статии, практически съвети и сценарии за ефективно структуриране на SEL книги.
Внедряването на четения на SEL във вашата учебна програма с тези ресурси ще помогне за насърчаване на благоприятна среда в класната стая, където учениците процъфтяват емоционално и социално.
Студентски дейности за Социално Емоционално Обучение Прочетете на Глас
Основни въпроси за социално емоционално обучение
- Защо социално-емоционалното учене е толкова важно умение?
- Кои са основните компоненти на SEL ?
- Какви са ползите от четенето на глас в класната стая?
Използване на четене на глас за социално емоционално обучение
Има пет основни компонента на социалното емоционално обучение: самосъзнание, самоуправление, социално съзнание, умения за взаимоотношения и умения за отговорно вземане на решения . Други важни концепции включват умения за сътрудничество, решаване на проблеми и мислене за растеж. Дейностите в това ръководство включват конкретно четене на глас за всеки от тези компоненти, допълнително препоръчително четене за всяка концепция и независима дейност, която учениците да изпълнят след четенето на глас. Дейностите позволяват на учениците да работят индивидуално, ангажирайки се едновременно с историята и собствените си емоционални връзки.
Не забравяйте да разгледате другия ни план за уроци за социално емоционално обучение!
Опитайте 1 Месец за
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ