Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дупки-на-луи-сахар
Дупки на Уроци

Абсолютно обичам романи, които правят пълен кръг, и „Дупки“ от Луис Сашар е един от тези романи. Множеството сюжетни линии могат да бъдат объркващи в началото и учениците може да имат въпроси относно книгата „Дупки“, докато четат, но накрая всичко се събира. Това вълнува читателите и им дава чувство за постижение, когато осъзнават как всеки сюжет е преплетен. Нашето безплатно изучаване на романа „Дупки“ със сигурност ще ангажира вашите ученици. Вижте дейностите по книгата Storyboard That 's Holes и нашите планове за уроци за Holes по-долу!


Разгледайте нашите забавни дейности за книги за дупки сега! Тези планове за уроци са динамична и ангажираща алтернатива на други традиционни идеи за доклади за книги. Студентите ще обичат да създават разкадровки като диаграма на героите, сюжетна диаграма и други! Storyboarding позволява на учениците да демонстрират своето разбиране на сюжета, героите и литературните елементи с визуални изображения и снимки, както и с думи. Това дава възможност на ученици с всякакви способности успешно да се потопят дълбоко в ново изследване и да се насладят на процеса! Нашите планове за уроци в Holes ще накарат вашите ученици да четат и анализират тази невероятна история.

Това е класически роман за читатели от средното училище, който те няма да забравят скоро, особено с дейностите на Storyboard That 's Holes от Louis Sachar!

Студентски дейности за Дупки




Дупки от Луис Сашар Въпроси

  1. Какво прави един добър приятел?
  2. Какво е съдбата и вярвате ли в нея?
  3. Как вашите собствени действия оформят живота ви?
  4. Какво е справедливост? Как всяка сюжетна линия развива тази тема?
  5. Каква е символизацията на дупките в историята?

Кратко резюме на книгата, Дупки от Луис Сашар

Стенли Йелнатс вярва, че семейството му е прокълнато. Една история, предавана от поколение на поколение, разказва, че Еля, неговият пра-пра дядо, не изпълнил обещание към стара ромка, която проклела него и семейството му. След като е осъден по погрешка за кражба на чифт обувки, Стенли е изпратен в лагера Грийн Лейк. Името е измамно, лагерът е център за задържане на момчета насред тексаската пустиня.

Стенли е хвърлен в палатка D с разнообразна смесица от други непълнолетни престъпници, включително тихо момче на име Нула. „Легерниците“ са карани да копаят дупки под зоркия поглед на г-н сър, съветника. Господин Сър твърди, че е за изграждане на характер, но Стенли разкрива, че Управителят използва момчетата, за да й помогне да търси нещо.

Във вторичен сюжет читателите научават, че Зеленото езеро е било заможна област; богат и изобилен, на брега на голямо езеро. Кейт, учителката, се влюбва в Сам, местен продавач на лекарства. Когато двамата са хванати да се целуват, градът се вълнува, защото Сам е чернокож. Чарлз Уокър, член на най-богатото семейство в града, искаше да ухажва Кейт. Той води града в преследването на Сам, който е убит. Кейт става известна като безмилостната разбойница, „Целувайки Кейт Барлоу“. Като бандит тя случайно ограби мъж на име Стенли Йелнатс, прадядото на младия герой.

Този първи Стенли Йелнатс също вярваше, че това е заради семейното проклятие на Йелнатс. В Латвия баща му Еля се влюбва и иска да се ожени за млада жена на име Мира. Търсейки съвета на мадам Зерони, му дадоха прасе и му казаха да го занесе до върха на планината, като му позволи да пие от реката. Щом прасето порасне, той може да го занесе на Мира като зестра. За да се отплати на мадам Зерони, той трябваше да я отнесе нагоре в планината, за да я направи силна. Когато отива при Мира, той е отвратен от нейната личност. Еля заминава за Америка, забравяйки своята част от сделката.

Тези три истории се сблъскват, когато Зиро и Стенли бягат от лагера. След като прекарват известно време в пустинята, те се изкачват на планина в търсене на вода. Zero става слаб и Stanley трябва да го носи. Когато стигат до върха, те пият водата и Стенли пее песен, научена от семейството му. Истинското име на Зеро е Хектор Зерони и той е потомък на мадам Зерони. Когато Стенли го носи нагоре по планината и му пее, обещанието е изпълнено и проклятието е премахнато. След това момчетата разбират, че Пазачът е потомък на фамилията Уокър и търси заровеното съкровище на Целуващата Кейт, оттук и безкрайното копаене на дупки. Те се връщат в дупка, където Стенли намери контейнер с червило и намират кутия със съкровища. Властите са извикани, лагерът е затворен и момчетата живеят щастливо след това.


за автора

Луис Сашар е писател за млади хора, роден през 1954 г. в Ийст Медоу, Ню Йорк. Сашар завършва Калифорнийския университет в Бъркли и малко след това започва да пише. Той използва личния си опит от работа с деца в начално училище като вдъхновение за Sideways Stories from Wayside School , но добави много комедия и глупави елементи, за да направи историите по-ангажиращи.

Приблизително по времето, когато тази книга е приета за публикуване, Sachar започва да учи право в Калифорнийския университет, Hastings College of Law. След дипломирането си той работи на непълен работен ден като адвокат, докато пише повече детски книги. Очевидно Sachar никога не е продължил кариерата си на адвокат, тъй като истинското му призвание е писател!

Дупки “ е може би най-популярната от книгите на Луис Сакар, която му носи няколко награди, включително медала „Нюбъри“ за „най-забележителния принос в американската литература за деца“ за годината. Сахар и съпругата му Карла имат една дъщеря на име Шер, която сега е пазач в зоологическата градина. Те живеят в Остин, Тексас.


Още книги от Louis Sachar

Луис Сашар е написал много прекрасни книги за деца. Ето само още няколко! Използвайте Storyboard That 's общи занимания за изучаване на романи с която и да е от тези книги днес!

  • Поредицата Marvin Redpost: Децата ще се насладят на тези книги за червенокосия третокласник на име Марвин, който има много приключения, изследвайки паранормалното!

  • The Cardturner : История за по-големи ученици за тийнейджър на име Алтън, който търси смисъла на живота, докато кара възрастния си чичо Лестър до клуба си по бридж няколко пъти седмично.

  • Малки стъпки : Този бестселър на New York Times е за момче на име Armpit (да, Armpit!), което се завръща у дома в Тексас, след като е прекарало известно време в затвора. Докато прави малки стъпки към възстановяването на живота си, се случват грандиозни приключения, които го променят завинаги!

  • Има едно момче в банята на момичетата : Тази популярна история е за момче на име Брадли Чалкърс, което е известно като размирник с поведенчески проблеми. Когато училищният съветник вижда, че Брадли има повече от това, което се вижда на пръв поглед, той започва да вярва в себе си и се променя към по-добро.

  • Fuzzy Mud : Последният шедьовър на Sachar е за Тамая и Маршал, две деца, които поемат дългия път от училище до вкъщи, за да избегнат насилник. Когато петокласниците и седмокласниците навлизат в забранения път през гората, следват приключения и проблеми.

Въпроси за дискусия за използване по двойки или групи

Тези въпроси могат да се използват по време на четене или след завършване на романа. Въпреки че е най-добре да накарате учениците да обсъждат това, което са прочели, на тези въпроси може да се отговори и индивидуално в тетрадка за читатели. Винаги е толкова приятно да чуеш различните мнения на учениците, въпреки че четат един и същи роман!


  1. Обсъдете заглавието на книгата. Какъв тип дупки има предвид Louis Sachar? Само физически дупки в земята? Не забравяйте да използвате примери от текста, за да обясните отговора си.

  2. Името “Camp Green Lake” предполага, че това е забавно място за деца, както всеки друг летен лагер. Изобщо обаче не е това, което изглежда. Обсъдете обстановката на Camp Green Lake. Защо е толкова важна част от историята?

  3. Имената на героите в тази книга често са прякори и изглежда имат някакво значение. Обсъдете тези имена с вашата група. Мислите ли, че отговарят на характерите на героите? Защо мислите, че авторът е избрал да направи това? Ако трябва да изберете свой собствен псевдоним, какъв би бил той?

  4. Какво е карма? Какво се случва с Надзирателя в края на книгата? Това пример за карма ли е? Не забравяйте да потърсите думата карма и някои примери за нея, ако не сте сигурни какво означава това.

  5. Какви са нещата, които се случиха със семейството на Стенли с течение на времето? Мислите ли, че семейството на Стенли наистина е било прокълнато с лош късмет? Обсъдете с вашата група и не забравяйте да предоставите текстови доказателства.

  6. Обсъдете различните теми на Holes с вашата група или партньор. Коя според вас е най-важната тема? Какви са посланията, които авторът се опитва да предаде?

  7. Стенли и Зиро имат интересно приятелство. Те си помагат взаимно и създават невероятна връзка. Какво за всеки от тях ги прави добър приятел? Какви са някои от взаимоотношенията между другите герои?

  8. Книгата се фокусира върху семейната история на Стенли. Знаете ли много за семейната си история? Какво прави вашето семейство уникално? Споделете това, което знаете с вашата група.

  9. Тъй като Кейт и Сам бяха различни раси, градът беше възмутен и Сам беше убит. Как се е променила страната от времето, когато този вид расизъм е преобладаващ? Как остана същото?

  10. Кои са някои свободи, които имаме днес и които може да приемаме за даденост? Кои са някои случаи на отнети свободи в Holes ? Не забравяйте да посочите примери от текста.


Идеи за дейности след четене

Storyboard That е отличен инструмент за учениците да създават забавни и увлекателни проекти като кулминационна дейност след завършване на роман. В допълнение към нашите предварително подготвени дейности, ето някои идеи, които учителите могат да персонализират и възложат на учениците, за да разпалят креативността в отделни ученици, двойки или малки групи за окончателен проект. Няколко от тези идеи включват шаблон Storyboard That, който може да бъде отпечатан или копиран в таблото за управление на вашия учител и присвоен цифрово. Всички финални проекти могат да бъдат отпечатани, представени като слайдшоу или, за допълнително предизвикателство, като анимиран gif!


  1. За групи: Изберете сцена от историята и напишете кратка пиеса, за да я възпроизведете в класа. Използвайте традиционното оформление на сценария, за да планирате сцените си. Можете да добавите текст към вашите разкадровки или просто да използвате клетките, за да визуализирате всяка сцена от вашата пиеса.
  2. Използвайки оформлението на времевата линия, преразкажете историята в хронологичен ред. Нашето оформление на хронологията ви дава опциите да включите година, месец, ден и дори час! Можете също така да изберете да ги пропуснете напълно.
  3. Изберете обстановка от историята и създайте карта на обстановката, като използвате оформлението на малкия плакат или работен лист. Използвайте свободна форма или други текстови полета, за да включите ключ или да етикетирате различните части на картата.
  4. Използвайки един от Storyboard That 's board game templates , създайте игра, базирана на книгата, която вашите съученици да играят!
  5. За групи: Разделете главите на книгата между членовете на вашата група. Всеки член на групата създава сценарий за възложената му глава. Това може да се направи като съвместен проект или отделно за по-дълги романи.
  6. Като използвате оформлението на работния лист и активите на работния лист на Storyboard That, създайте тест или тест за други ученици в класа. Можете да създавате всякакви въпроси като избираеми въпроси, кратък отговор и дори съвпадение! Когато сте готови, не забравяйте да направите ключ за отговор.
  7. Като използвате един от шаблоните за биографични плакати на Storyboard That 's biography poster templates, създайте плакат за героя по ваш избор. Не забравяйте да включите важни биографични характеристики като: място и дата на раждане, семеен живот, постижения и т.н.
  8. Изберете глава от романа и създайте сценарий, който показва тази глава от гледна точка на друг герой. За допълнително предизвикателство използвайте оформлението на Т-диаграмата, за да сравните оригиналната гледна точка с гледната точка на друг герой!
  9. Създайте обвивка на книга от романа, като използвате един от Storyboard That 's book jacket templates. Използвайте Storyboard That art, за да създадете корицата и напишете резюме на историята на гърба, точно както правят истинските книги!
  10. Използвайки един от social media templates на Storyboard That като отправна точка, създайте страница в социални медии за един или повече от героите в романа. Не забравяйте да мислите как мисли героят, докато създавате тази страница.
  11. Създайте страница в лексикона, направена от един от героите в романа. Storyboard That има много готови шаблони, които можете да използвате такива, каквито са, или да промените, за да отговарят на личността на вашия герой! Разгледайте нашите scrapbook templates today!

Идеи за отчет за книги за дупки и други забавни дейности за дупките за книги

  1. Използвайки сценарии, изобразете водния цикъл и обяснете защо водата е важна.

  2. Покажете гущери с жълти петна в естествената им среда и отговорете на въпроси за тях. Какво ядат? Къде живеят? Какви са техните хищници? Каква друга информация можете да добавите?

  3. Измислете свое собствено семейно проклятие и го изобразете, като използвате оформлението на сценария по ваш избор.

  4. Напишете свое собствено резюме на книгата Holes .

  5. Напишете своя собствена версия на книгата Holes с помощта на Storyboard That book maker!

  6. Направете сценария на Holes , който изобразява любимата ви сцена или алтернативен край!

  7. Помислете за вашите собствени дейности за дупки от Луис Сашар или създайте свои собствени снимки от книгата за дупки !

  8. Завършете дейности на Holes , направени от съученик!

Купете дупки на Amazon



Как да създадете сюжетна диаграма за „Дупки“ от Луис Сашар

1

Идентифицирайте Ключовите Елементи на Сюжета

Идентифицирайте ключовите елементи на сюжета в "Holes" от Louis Sachar, включително експозицията, възходящото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията. Обърнете внимание на важни събития, конфликти и развитие на героите в цялата история.

2

Изберете Шаблон за Диаграма на Графиката

Изберете шаблон за диаграма на сюжет от колекцията от опции за оформление на Storyboard That. Изберете шаблон, който най-добре отговаря на вашите предпочитания и нивото на детайлност, което искате да включите във вашата графична диаграма.

3

Попълнете Експозицията

В първия раздел на сюжетната схема попълнете експозицията на историята. Представете главните герои, обстановката и първоначалния конфликт или проблем, пред който са изправени. Дайте кратко резюме на началото на книгата.

4

Добавете Действието Rising

В следващия раздел добавете нарастващото действие на историята. Включете поредицата от събития и препятствия, които героите срещат, докато работят за разрешаване на конфликта. Покажете как напрежението и напрежението нарастват в цялата история.

5

Маркирайте Кулминацията

Определете кулминацията, която е повратната точка или най-интензивният момент от историята. Това е пикът на конфликта и често включва важно решение или конфронтация. Поставете това събитие в съответния раздел на сюжетната диаграма.

6

Покажете Падащото Действие и Резолюция

Илюстрирайте падащото действие, което разкрива последиците от кулминацията и завързва разхлабените краища. Обрисувайте как се разрешава конфликтът и разрешаването на историята. Покажете крайния резултат за главните герои и всички важни разкрития или научени уроци.

Често задавани въпроси за дупки

За какво става дума в Holes ?

Holes е история за момче на име Стенли, което е изпратено в Camp Green Lake, място за престъпници, след като е обвинено в кражба, която не е извършил. Докато е там, Стенли разкрива историята на лагера, както и мистерията на „проклятието“, което според него е измъчвало семейството му от много години.

Защо книгата се казва Дупки ?

Очевидно е, че една от причините книгата да се казва „Дупки“ е, че Стенли и другите момчета са принудени да копаят дупки по цял ден. Дупките обаче символизират много от това, което Стенли чувства понякога, като безнадеждност, трудности и нещастия.

Кои са главните герои в книгата "Дупки" ?

Очевидно е, че една от причините книгата да се казва „Дупки“ е, че Стенли и другите момчета са принудени да копаят дупки по цял ден. Дупките обаче символизират много от това, което Стенли чувства понякога, като безнадеждност, трудности и нещастия.

Намерете още планове за уроци и дейности като тези в нашата категория изкуства на английски език!
Вижте Всички Ресурси за Учители

Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дупки-на-луи-сахар
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ