Общ Преглед на Дейността
Докато учениците четат, те ще срещнат нов речник, който не знаят. Чудесен начин да ангажирате учениците с този нов речник е да ги накарате да създадат сценарий! Визуалните табла за лексика са идеалният начин за учениците да разберат нови термини. В речника съвет учениците могат да избират между използването на лексиката, намирането на конкретния пример от текста или изобразяването му без думи.
Речник на думи от дупки
- поизпичам
- дрезгав
- замърсявам
- кикот
- шляя се
- ломотене
- вдлъбнатина
- дим
- презрян
- откривам
- абсурден
- измъчвам
- суша
- мръсен
- сърдит
- отнемам
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в дупките чрез създаване на визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да Диференцираме Лексиката в Една История
Помогнете на Учениците да Намерят Думи, Които не Знаят
За да разграничите лексиката, работете с учениците, докато вървите през класа си, за да им помогнете да направят персонализиран списък с думи, които не знаят. Някои ученици ще се справят сами, докато други ще имат нужда от повече помощ. Правейки това в момента, ще ви помогне да дадете на всеки ученик това, от което се нуждае.
Дайте на Учениците Word Bank, ако е Необходимо
Докато се разхождате из класната стая, може да посочите конкретни думи на учениците, които те биха могли да добавят към своя списък. За други ученици може да искате да им дадете напечатано копие на думи, които биха свършили работа.
Учениците Описват Думите Според Способностите си
Когато създавате писмено описание на думите от речника, някои ученици може лесно да формулират описание. Други може да са в състояние да напишат само няколко думи. Помогнете на учениците да дадат най-доброто от себе си, като предлагате скеле.
Илюстрирайте Описание
Точно както с писаното слово, учениците ще имат различна степен на успех с рисуването. Илюстрациите ще помогнат на учениците да формулират своето мислене за нови думи.
Често задавани въпроси относно дупките Визуална речникова дейност
Какво е табло с визуален речник?
Табло с визуален речник съчетава дума от речник и нейното определение с картина. Визуалните елементи въздействат върху ученето по положителен начин и помагат на учениците да разберат по-пълно думите, които учат.
Защо е важно да научите лексиката, когато четете учебник?
Очевидно думите на една история изграждат действието в историята и е важно учениците да разберат какво четат, за да могат да разберат историята. Въпреки че е невъзможно да спрете и да дефинирате всяка дума, докато четете, научаването на нови думи в контекста на една история ще подобри езика като цяло.
Повече Storyboard That
Дупки
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
