Identifikace Zlomky

Když se studenti učí o zlomcích, může být velmi užitečná vizuální pomůcka. Zlomky vykazují stejné podíly . Obrázky, které zobrazují tvary rozdělené do sekcí, které nejsou stejné velikosti, nezobrazují příklady zlomků. V této činnosti zobrazíte obrázky tvarů, které byly rovnoměrně a nerovnoměrně rozděleny. V této aktivitě studenti zjistí, zda je něco zlomku, a poté určí, co je zlomek.

Umožněte studentům identifikovat celkový počet částí v celku, například kruh, a najít jmenovatele. Spodní část zlomku představuje počet oddílů (stejné podíly). Každý kus celku je tedy jeden z celku. Nechte studenty hádat, co mají nazvat každou částí (jedna polovina, jedna třetina, jedna čtvrtina atd.) A vytvořte graf společně, který zobrazí prvních několik běžných zlomků jednotek.

Výše uvedený scénář vám poskytuje skvělou vizuální pomůcku, kterou můžete použít jako součást prezentace, a můžete ji změnit na úkol pro studenty změnou příkladu a přidáním k úkolu. Pokyny k tomu jsou uvedeny níže. Studenti si také mohou vytvořit vlastní vzdělávací komiks o zlomcích jako hodnocení porozumění.

Pokyny pro studenty

Určete, zda obrázek ukazuje zlomek (zobrazuje stejné podíly), a pokud ano, identifikujte zlomky, které tvoří tvar.

1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
2. Určete, zda je zobrazený tvar příkladem zlomku.
3. Pokud ano, použijte textilní text k označení zlomku barevné části.
4. Uložte a odešlete svůj scénář.