Přehled Aktivity
V této aktivitě mohou studenti vytvářet slovní zásobu s použitím kontextových stop z knihy, aby zobrazili jejich porozumění slovům. Mohou také zobrazovat význam slov bez obrázků nebo použít slova v jiném kontextu.
Vyberte si ze seznamu slovních slov níže (vše lze nalézt v Dickensově Vánoční koledě ). Pomocí scénářů vytvořte vizuální definici slova.
Vánoční slovník koled
- implore
- morose
- švindl
- těžkopádný
- lahůdky
- chamtivý
- slušnost
- vtipný
- smířit se
- opuštěný
- špinavý
- oblékl
- doffed
- blázinec
- hubený
- odříznout
- zjevení
- prostorný
- misantropický kajícnost
- ležící
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov Koleda vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Jak Optimalizovat Používání Slovní Zásoby
Doporučit k Přečtení
Čtení různých textů, včetně románů, článků, esejů a dokonce poezie, může studenty vystavit novým slovům a frázím. Studenti si přirozeně mohou rozšířit slovní zásobu četbou děl mnoha autorů a žánrů.
Podporujte Používání Tezauru
Povzbuďte studenty, aby používali tezaurus k identifikaci synonym a antonym slov. Tezaury jsou užitečné nástroje pro vyhledávání slov. Připomeňte studentům, aby nepoužívali termíny, kterým zcela nerozumí. Ujistěte se, že jejich výběr synonym vhodně odráží situaci.
Procvičte si Psaní
Pravidelné procvičování psaní může studentům pomoci rozšířit si slovní zásobu. Abyste se ujistili, že studenti chápou význam těchto termínů, povzbuďte je, aby tato slova používali ve frázích. Učitelé mohou nabídnout zajímavá témata, o kterých mohou psát.
Využijte Analogie
Porovnání známých a nových termínů může studentům pomoci vybavit si jejich definice a aplikace. Tato metoda pomáhá při spojování neznámých slov se známými myšlenkami. Učitelé to mohou také proměnit v poutavou hru a podporovat dovednosti kritického myšlení u studentů.
Zapojte se do Konverzací
Díky zajímavým diskusím se studenti seznamují s novým jazykem a různými lingvistickými idiomy. Učitelé mohou tyto diskuse a konverzace propagovat tím, že budou organizovat debaty o tématech a organizovat řádné diskuse ve třídě.
Podporujte Žurnálování Slovní Zásoby
Požádejte studenty, aby si vedli deník, kde mohou sledovat nová slova, se kterými se setkali, jejich definice a ukázky vět, které je používají. Povzbuďte studenty, aby pravidelně kontrolovali časopis pro uchování.
Často Kladené Otázky o Vizuálním Slovníku pro Vánoční Koledu
Jak Dickens zobrazuje scénu, aby vyvolal pocit místa a času?
Dickens přesně zachycuje vánoční scénu ve viktoriánském Londýně. Zobrazuje jak teplo a vzrušení svátečního období, tak chladné a drsné podmínky města a dává tak realistické pozadí událostí příběhu. Vzhledem k tomu, že příběh má prvky empatie a vztahů s rodinou, není lepší čas než Vánoce, aby tyto pocity dal najevo.
Jak vizuální jazyk příběhu podporuje jeho témata?
Vizuální jazyk „A Christmas Carol“ podtrhuje témata jako důležitost empatie, škody způsobené chamtivostí a možnost lidského vykoupení. Realistické obrazy špíny i oslav slouží ke zdůraznění hodnoty soucitu a dobročinnosti.
Jaké jsou některé příklady silných vizuálních popisů novely?
Příklady zahrnují, jak je Marleyho duch zobrazován jako spoutaný řetězy, jak je Duch Vánoc, které teprve přijdou, popisován jako strašlivé zjevení zahalené temnotou a jak se Scroogeovo okolí mění, když se pohybuje po své duchovní cestě.
Více Storyboard That Aktivity
Vánoční Koleda
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
