Přehled Aktivity
Romány a poezie často obsahují různé symboly a motivy, které studenti mohou identifikovat a analyzovat. Symbolismus je, když je předmět nebo situace více, než se zdá na povrchu. Autor ho používá k reprezentaci něčeho hlubšího a smysluplnějšího. Motivy jsou technikou, kterou autor používá, kdy v průběhu příběhu opakují určitý prvek vícekrát. Tento prvek má symbolický význam a má přitáhnout pozornost čtenáře a osvětlit hlubší význam příběhu, jak se opakuje. Jakékoli literární prvky lze zprostředkovat prostřednictvím postav, prostředí, dialogů, zápletky nebo jejich kombinací. V této aktivitě studenti identifikují symboly a motivy v Básníkovi X a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat tak, že tyto prvky identifikují sami nebo v „ aktivitě s obálkou “, kde jim je dána jedna nebo více ke sledování během čtení. Poté vytvoří mapu pavouků znázorňující, co našli! Učitelé mohou požádat studenty, aby ilustrovali více příkladů jednoho tématu, symbolu nebo motivu, nebo ke každému ilustrovali jeden příklad.
Příklady symbolů a motivů v Básníkovi X
- Xiomarův básnický zápisník
- Maminy zjizvené klouby
- Xiomarův dětský náramek
- jablka
- Hudba
- Kouřový park
- Metro
- Básníkova kavárna
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se symboly nebo motivy nalezené v příběhu. Každou z nich ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte témata, symboly nebo motivy z příběhu, které chcete zahrnout, a zadejte je do pole názvu nahoře.
- Vytvořte obrázek pro příklady, které reprezentují každý symbol pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište popis každého z příkladů do černého textového pole.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikujte Symbol(y) | Všechny symboly jsou správně identifikovány jako předměty, které představují něco jiného na vyšší úrovni v příběhu. | Většina symbolů je správně identifikována, ale některé objekty chybí nebo jsou nesprávně identifikovány jako významné symboly. | Nejsou správně identifikovány žádné symboly. |
| Příklady | Všechny příklady podporují uvedené symboly. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným symbolům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá identifikovaným symbolům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení se symboly a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat symboly, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají v pochopení symbolů. |
Jak používat mapu pavouků k tomu, aby se studenti učili o symbolech
Diskutujte o Symbolech v Básníkovi X
Pomozte studentům porozumět symbolům tím, že povedete celou třídu diskusi na dané téma. Diskutujte o populárním symbolu, jako je Xiomarův zápisník nebo Mamiiny zjizvené klouby. Vysvětlete doslovný význam (co to skutečně je) a přenesený význam (co to představuje.)
Pomozte Studentům Najít Hlubší Význam
Při hledání a analýze symbolů budou studenti často potřebovat lešení. Pomozte jim využít kontext prostředí, postav a dialogů k tomu, aby symboly určovaly význam.
Vytvořte Mapu Pavouků
Vést studenty při tvorbě pavoučí mapy tak, aby v textu našli konkrétní příklady a přiřadili je k ilustracím, které analyzují symboly a motivy úplněji.
Často kladené otázky o symbolech a motivech v The Poet X
Jak mohou studenti nejlépe porozumět významu symbolů?
Studenti mohou analyzovat prvky děje, charakterizace, dialogu atd., aby pochopili význam symbolu. Symbol je předmět, který je víc než jen to, co se na první pohled dívá, a hledání symbolů vyžaduje, aby se studenti podívali na různé prvky příběhu, aby našli hlubší význam.
Jaký je vztah mezi symboly a motivy?
Symbol je předmět, který představuje něco mimo sebe, zatímco motiv je opakování symbolu vícekrát v textu. Oba ukazují hlubší význam předmětu ve vztahu k dějové linii a zejména tématu.
Proč autoři používají symboly?
Autoři rádi jdou hluboko, aby svými slovy dali smysl. Využíváním symbolů žádají čtenáře, aby se rozhodl analyzovat a hlouběji přemýšlet o příběhu, postavách a jejich motivacích a tématu.
Více Storyboard That Aktivity
Básník X
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
