Přehled Aktivity
Mnoho studentů může mít tradice, pokud jde o jídlo, které jedí na Den díkůvzdání. Ať už všichni v rodině přinášejí něco, nebo někdo vaří pro každého, vždy existuje několik sponek. V této aktivitě studenti vytvoří večeři díkůvzdání večeře, která odráží večeři díkůvzdání jejich rodiny nebo večeři, kterou by naplánovali, kdyby bylo na nich, aby se rozhodlo, co bude jíst. Poskytnuté pokyny směřují studenty k předchozí aktivitě, ale můžete je upravit, pokud chcete dát studentům možnost provést druhou!
Když studenti dokončili svůj plakát s nabídkou, mohou si jej vytisknout a přivést domů jako součást svých oslav díkůvzdání. Mohou být také zavěšeny v učebně na galerijní procházku a usnadnit diskusi o tom, co studenti věří, že jsou nezbytná jídla a proč jejich rodina může nebo nemusí sloužit určitým „tradičním“ jídlům, jako je krůtí nebo dýňový koláč.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte si jídelníček své večeře na Den díkůvzdání!
- Klikněte na "Start Assignment".
- K vytvoření nabídky použijte rozvržení pracovního listu nebo malého plakátu.
- K popisu nabídky použijte textové tabulky.
- Přidejte obrázky jídla nebo jakýkoli jiný Storyboard That umění, kterým byste chtěli ozdobit své menu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizualizace | Obrázky ukazují kreativitu a péči. | Scény, znaky a položky jsou pro tento účel vhodné. | Obrázky jsou pro tento účel matoucí nebo nedávají smysl. |
Důkazy Úsilí | Práce je kompletní, důkladná a čistá. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují některé gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo nesprávně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechaniky a pravopisem odráží nedostatek korektury. |
Přehled Aktivity
Mnoho studentů může mít tradice, pokud jde o jídlo, které jedí na Den díkůvzdání. Ať už všichni v rodině přinášejí něco, nebo někdo vaří pro každého, vždy existuje několik sponek. V této aktivitě studenti vytvoří večeři díkůvzdání večeře, která odráží večeři díkůvzdání jejich rodiny nebo večeři, kterou by naplánovali, kdyby bylo na nich, aby se rozhodlo, co bude jíst. Poskytnuté pokyny směřují studenty k předchozí aktivitě, ale můžete je upravit, pokud chcete dát studentům možnost provést druhou!
Když studenti dokončili svůj plakát s nabídkou, mohou si jej vytisknout a přivést domů jako součást svých oslav díkůvzdání. Mohou být také zavěšeny v učebně na galerijní procházku a usnadnit diskusi o tom, co studenti věří, že jsou nezbytná jídla a proč jejich rodina může nebo nemusí sloužit určitým „tradičním“ jídlům, jako je krůtí nebo dýňový koláč.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte si jídelníček své večeře na Den díkůvzdání!
- Klikněte na "Start Assignment".
- K vytvoření nabídky použijte rozvržení pracovního listu nebo malého plakátu.
- K popisu nabídky použijte textové tabulky.
- Přidejte obrázky jídla nebo jakýkoli jiný Storyboard That umění, kterým byste chtěli ozdobit své menu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizualizace | Obrázky ukazují kreativitu a péči. | Scény, znaky a položky jsou pro tento účel vhodné. | Obrázky jsou pro tento účel matoucí nebo nedávají smysl. |
Důkazy Úsilí | Práce je kompletní, důkladná a čistá. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují některé gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo nesprávně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechaniky a pravopisem odráží nedostatek korektury. |
Více Storyboard That Aktivity
Díkůvzdání Aktivity
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA