Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/dívka-která-pila-the-moon-by-kelly-barnhill/motivy-symboly-motivy
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


V románu Dívka, která pila Měsíc, je přítomno mnoho témat, symbolů a motivů. V této aktivitě studenti identifikují témata, symboly a motivy a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat identifikaci těchto prvků sami nebo v „ obálkové aktivitě “, kde mají během čtení jeden nebo více stop. Poté vytvoří mapu pavouka ilustrující, co našli!

Příklady motivů, symbolů a motivů ve filmu Dívka, která pila Měsíc

  • smutek vs. naděje
  • zapomínání
  • moc vs nerovnost
  • rodina a láska
  • vyprávění
  • cenzura
  • Paměť
  • oblačnost, mlha a sluneční svit
  • světlo vs. tma
  • Močál jako symbol stvoření života
  • znalosti vs. nevědomost
  • život a smrt
  • Fyrianova velikost

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se motivy, symboly nebo motivy nalezené ve filmu Dívka, která pila Měsíc . Ilustrujte každý a pod každou buňku napište krátký popis.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Určete motivy, symboly nebo motivy z filmu Dívka, která vypila Měsíc, které chcete zahrnout, a zadejte je do záhlaví v horní části.
  3. Vytvořte obrázek pro příklady, které představují každý symbol pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  4. Do každého černého textového pole napište popis každého z příkladů.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Symbolismus
Vytvořte scénář, který identifikuje symboliku v příběhu. Znázorněte příklady každého z nich a napište krátký popis, který vysvětluje význam příkladu.
Dovedný Vznikající Začátek
Identifikujte Symbol(y)
Všechny symboly jsou správně identifikovány jako předměty, které představují něco jiného na vyšší úrovni v příběhu.
Většina symbolů je správně identifikována, ale některé objekty chybí nebo jsou nesprávně identifikovány jako významné symboly.
Nejsou správně identifikovány žádné symboly.
Příklady
Všechny příklady podporují uvedené symboly. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité.
Většina příkladů odpovídá identifikovaným symbolům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité.
Většina příkladů neodpovídá identifikovaným symbolům. Popisy jsou nejasné.
Zobrazení
Buňky scénáře jasně ukazují spojení se symboly a pomáhají s porozuměním.
Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat symboly, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné.
Buňky scénáře nepomáhají v pochopení symbolů.


Přehled Aktivity


V románu Dívka, která pila Měsíc, je přítomno mnoho témat, symbolů a motivů. V této aktivitě studenti identifikují témata, symboly a motivy a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat identifikaci těchto prvků sami nebo v „ obálkové aktivitě “, kde mají během čtení jeden nebo více stop. Poté vytvoří mapu pavouka ilustrující, co našli!

Příklady motivů, symbolů a motivů ve filmu Dívka, která pila Měsíc

  • smutek vs. naděje
  • zapomínání
  • moc vs nerovnost
  • rodina a láska
  • vyprávění
  • cenzura
  • Paměť
  • oblačnost, mlha a sluneční svit
  • světlo vs. tma
  • Močál jako symbol stvoření života
  • znalosti vs. nevědomost
  • život a smrt
  • Fyrianova velikost

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se motivy, symboly nebo motivy nalezené ve filmu Dívka, která pila Měsíc . Ilustrujte každý a pod každou buňku napište krátký popis.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Určete motivy, symboly nebo motivy z filmu Dívka, která vypila Měsíc, které chcete zahrnout, a zadejte je do záhlaví v horní části.
  3. Vytvořte obrázek pro příklady, které představují každý symbol pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
  4. Do každého černého textového pole napište popis každého z příkladů.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Symbolismus
Vytvořte scénář, který identifikuje symboliku v příběhu. Znázorněte příklady každého z nich a napište krátký popis, který vysvětluje význam příkladu.
Dovedný Vznikající Začátek
Identifikujte Symbol(y)
Všechny symboly jsou správně identifikovány jako předměty, které představují něco jiného na vyšší úrovni v příběhu.
Většina symbolů je správně identifikována, ale některé objekty chybí nebo jsou nesprávně identifikovány jako významné symboly.
Nejsou správně identifikovány žádné symboly.
Příklady
Všechny příklady podporují uvedené symboly. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité.
Většina příkladů odpovídá identifikovaným symbolům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité.
Většina příkladů neodpovídá identifikovaným symbolům. Popisy jsou nejasné.
Zobrazení
Buňky scénáře jasně ukazují spojení se symboly a pomáhají s porozuměním.
Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat symboly, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné.
Buňky scénáře nepomáhají v pochopení symbolů.





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/dívka-která-pila-the-moon-by-kelly-barnhill/motivy-symboly-motivy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA